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第六章熟悉而陌生的力第一节力及其描述学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练沪科版-物理-八年级上册精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
1.通过活动和生活经验感受力的作用效果,理解力的概念和知道力的单位。2.知道力的三要素,会用力的示意图表示力。3.知道物体间力的作用是相互的,并能解释相关现象。学习目标【重点】力的示意图画法。【难点】根据物体间力的作用是相互的解释相关现象。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!
新课导入找一找它们的共同之处渔翁用力拉起鱼网运动员用力举起杠铃同名磁极相互排斥带静电的橡胶棒吸引小纸屑顽皮的大象用力向下压跷跷板推土机用力推走泥土
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