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2024年黑龙江省鸡西市鸡冠区西郊乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在我国，拟订统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由（）负责。
A.民政部
B.人力资源与社会保障部
C.教育部
D.卫生部
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对我国各部门职能的了解。在我国政府部门的职能分工体系中，不同部门承担着不同的重要职责。民政部主要负责社会救助、社会福利、基层政权建设、行政区划等方面的工作，其核心工作更多聚焦于社会事务和民生保障的部分领域，与统筹城乡就业发展规划和完善就业公共服务体系并无直接关联。教育部主要职责是主管教育事业和语言文字工作，侧重于教育领域的管理、规划和发展，致力于提升国民教育水平和培养各类人才，和就业规划以及就业服务体系的拟订和完善没有直接的职能联系。卫生部（现在已整合为国家卫生健康委员会）主要负责医疗卫生、健康促进等工作，保障人民群众的身体健康和医疗服务的可及性，其工作重点在于医疗和健康领域，并非就业相关工作。而人力资源与社会保障部在政府职能体系中承担着重要的就业相关职责。它负责拟订统筹城乡的就业发展规划和政策，通过制定科学合理的规划和政策，引导和促进城乡就业的均衡发展；同时完善就业公共服务体系，为求职者和用人单位提供信息、培训、就业指导等多方面的服务，以推动就业市场的健康有序运行。所以，本题的正确答案是B选项。
2、煤矿井下作业实行()工作制。（?）
A.三班8小时
B.四班6小时
C.二班12小时
D.标准工作日
【答案】：B
【解析】本题考查煤矿井下作业的工作制相关知识。在煤矿井下作业的实际情况中，存在多种工作制选项，但要根据其工作环境、劳动强度等多方面因素来确定最合适的工作制。选项A，三班8小时工作制一般适用于一些常规的工作场景，但对于煤矿井下作业而言，因其工作环境较为特殊，劳动强度较大，8小时连续作业可能会使矿工过度疲劳，不利于安全生产，所以该选项不太符合。选项C，二班12小时工作制，工作时长较长，在煤矿井下这种复杂且危险的环境中，长时间工作会让矿工的注意力难以持续集中，增加安全事故发生的风险，因此也不是煤矿井下作业的合适工作制。选项D，标准工作日通常是指在正常情况下普遍适用的工作日制度，无法满足煤矿井下作业的特殊需求。而选项B，四班6小时工作制，将一天的工作时间合理分配，既保证了足够的人力投入生产，又能让矿工得到较为充足的休息，有助于维持良好的工作状态和保障安全生产。所以本题的正确答案是B。
3、学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务，
A.父母的合理期望
B.积极的个人形象感
C.关怀支持的环境
D.解决问题的能力
E.乐观向上的态度
【答案】：B
【解析】本题主要考查学校社会工作者运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务时相关要素的理解。培养学生抗逆力主要包括外部支持因素、内在优势因素和效能因素。选项A“父母的合理期望”属于外部支持因素，虽对孩子成长有积极意义，但并非本题核心。选项C“关怀支持的环境”同样是外部支持因素，能给予孩子良好成长氛围，但不是关键选项。选项D“解决问题的能力”属于效能因素，有助于孩子应对困难，但并非最能体现核心要点。选项E“乐观向上的态度”虽有助于孩子面对挫折，但不是本题的正确答案。而选项B“积极的个人形象感”属于内在优势因素，对于支出型贫困家庭子女而言，拥有积极的个人形象感，能使其更自信地面对生活中的困难与挑战，在培养抗逆力方面起着关键作用，所以本题答案选B。
4、小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时，社会工作者在小组中的权力和地位应该是()。
A.权力和地位处于中心
B.权力和地位处于边缘
C.权力和地位和组员平等
D.小组活动与权力和地位无关
【答案】：A
【解析】这是一道关于社会工作者在成功的小组活动将要结束时，其在小组中权力和地位情况的选择题。破题点在于明确小组工作不同阶段社会工作者权力和地位的特点以及成功小组活动结束阶段的特征。在小组工作开展过程中，不同阶段社会工作者的权力和地位有所不同。在小组活动初期，社会工作者往往需要发挥主导作用，权力和地位相对处于中心，以便引导小组的顺利启动和发展。而当成功的小组活动将要结束时，小组已经形成了稳定的秩序和良好的互动模式，但此时社会工作者仍然需要承担一定的引导和总结职责。选项B权力和地位处于边缘通常不符合活动结束阶段的情况。因为即使活动接近尾声，社会工作者也不能完全置身事外，还是要把控全局，所以权力和地位处于边缘是不正确的。选项C权力和地位和组员平等，这种情况一般存在于小组活动的中间阶段，组员之间已经建立了较好的关系，大家共同参与决策和活动，社会工作者更多是起到协调和支持的作用，但在活动结束阶段并不适用。选项D小组活动与权力
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