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2023年11月山东省税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、请谈谈你对“范跑跑”事件的看法。

【答案】：对于这个问题,我的看法是:(1)作为一个自然人,在地震来临时,出于求生的本能,不顾一切地跑出教室的行为是可以理解的。(2)作为一个社会人,我们每一个人在社会上都承担着相应的社会责任和社会义务,作为一名光荣的人民教师,在危险发生时,保护学生是教师的职责和义务,而“范跑跑”抛弃了自己应尽的责任和义务,这样的行为违背了一个教师的职业道德和职业操守。(3)从这件事情可以看出对于青年一代的人生观、世界观的教育存在一些问题。一个堂堂北大学子,说出这样的话,做出这样的事情,是对社会的一个替示。近些年来,大部分学校都把主要精力放在了对学生专业知识的培养上,丽忽略了对学生的正确人生观、世界观的培养和教育。这就要求我们的学校以及整个社会,以后在注重学生专业知识积累的过程中,要更加注意培养学生健全的人格和健康的心理。

【解析】该题是关于对“范跑跑”事件看法的公务员面试题，旨在考察考生的综合分析能力、价值观以及对社会现象的思考深度。对事件的客观分析对于“范跑跑”在地震来临出于求生本能不顾一切跑出教室的行为，应从人性角度给予一定理解。求生是自然人的本能，在面临突发的重大危险时，这种本能反应是较为常见的。从职业责任角度评判从社会人角度来看，每个人在社会中都承担着相应的社会责任和义务。作为人民教师，保护学生是其职责和义务。“范跑跑”在危险发生时抛弃了应尽的责任和义务，这种行为严重违背了教师的职业道德和职业操守。教师不仅承担着传授知识的任务，更肩负着保护和引导学生的重任，其行为是不可取的。反映出的教育问题此事件反映出当前教育在青年一代人生观、世界观教育方面存在不足。“范跑跑”作为北大学子却有这样的言论和行为，为社会敲响了警钟。近年来，很多学校过于注重学生专业知识的培养，而忽略了对学生正确人生观、世界观的培养和教育。这凸显了教育的片面性，可能导致学生在人格和心理发展上存在缺陷。提出改进方向为了避免类似现象的再次发生，学校和整个社会在注重学生专业知识积累的过程中，要更加重视培养学生健全的人格和健康的心理。教育应是全面的，不仅要关注学生的学业成绩，还要注重学生品德、价值观等方面的塑造，培养出德才兼备的人才，以更好地适应社会发展的需求。

2、面试热点：文创产品首先要尊重传统文化

热点背景

文创产品近年来风头不减，以故宫博物院为代表的文博单位推出的文创产品，不仅受到消费者的广泛欢迎，创造了可观的经济效益，而且由于其含有丰富的文化底蕴，所以对于弘扬中国传统文化也起到重要作用，实现经济效益和社会效益双丰收。

受疫情影响，全国多数文博单位取消线下活动，在客观上促进了文创产品出炉。多数文创产品因为应景和自身创意得到了消费者的认可。但是，也有一些产品，打着文创的名义，强行蹭热点，不仅引来消费者不满，还对传统文化造成“反噬”。就像某地文博单位推出的一款“定制礼盒”，声称是某著名景区和某体检机构联手推出的产品，但是礼盒中到底也没看出和该景区有什么关系，更别说与端午节有何关联，也难怪有买家留言“包装过度”。

模拟题

文创产品经常伴随着传统节日推出，多数文创产品因为创意和应景得到了认可，但也有一些产品，打着文创的名义，强行蹭热点。比如某景区推出的定制礼盒，但根本看不出和该景区与传统节日的关系。对于文创产品，谈谈你的看法。

【答案】：近些年，随着对文化生活的越加重视，文创产品逐渐成了各家炙手可热的卖点。每逢我国的传统节日，比如春节、中秋节、端午节等节日来临，都会推出很多与节日背后的传统文化相关的文创产品，引得消费者竞相选择。总体来说，其实文创产品应该大力推崇，但在其中要注意“文创”产品，究竟有多少“文”的成分。文创产品的大量涌入，一方面能够推动传统文化的弘扬和兴盛，让消费者在购买和使用产品时，能够了解到产品背后所蕴含的文化内涵，尤其是给青少年儿童营造了良好的文化感染力和氛围;另一方面从经济角度来看，能够一定程度上刺激消费，带来了不小的经济收益，进一步促进了文创产业的发展。然而，情况并没有这么乐观，文创产品的大量推出，也不乏一些受争议的产品随之而出。一些产品借着传统节日或者文化的名号，但实际推出的产品和文化本身严重脱离;或者产品之间差异非常小，形成同质化，没有创意可言。这样一来，不仅会令消费者反感，更会引起真正的文创产品爱好者的不满;同时也是对传统文化的不够尊重，会给消费者传递错误的文化常识和观念。而这些都是主要由于文创产品的设计创造者的观念，没有足够的创新意识，同时也不具备足够的传统文化积淀，就背离了“文”和“创”两大要义。文创产品的困境只有彻底解决，才能发挥其社会价值和经济价值。而想要解决，产品设计者和监管方都需要改善。第一，设计者：要纠正观念，