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2024年辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县大营子乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在青少年社会工作中，()原则要求社会工作者注意到每个青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应与调试方式。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对青少年社会工作原则的理解。尊重青少年的价值与尊严，重点在于认可青少年自身的价值和人格尊严，并非针对其不同成长经历与反应调试方式，A选项不符合题意。接纳与关爱青少年强调以包容和关爱的态度对待他们，侧重于情感方面的支持，未突出个体差异，B选项也不正确。注重青少年的个别需求这一原则，正契合题干中提到的要注意每个青少年不同的成长经历，以及他们对环境变化的不同反应与调试方式，因为只有关注到个别需求，才能根据每个青少年的独特情况开展工作，C选项正确。协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力，主要强调帮助青少年提升应对社会变化的技能与素养，并非针对个体差异，D选项不合适。综上，正确答案是C。
2、社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（）。
A.人人平等与社会参与并重
B.社区融合与社会公平并重
C.个人发展与社会发展并重
D.个人权利与责任担当并重
【答案】：C
【解析】本题可根据社会工作者小于及其同事的工作内容，结合各个选项所体现的价值观内涵进行分析。小于与同事为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务，这一举措旨在帮助流动儿童在个人层面获得更好的发展，提升他们的学习能力和生活状态，满足他们个人成长的需求，体现了对个人发展的重视。同时，他们收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。这一行为是从社会整体的角度出发，希望通过政策的完善来改善流动儿童的教育环境，促进社会资源在教育领域的合理分配，推动社会在流动儿童教育方面的进步，体现了对社会发展的关注。选项A中“人人平等与社会参与并重”，题干中并未着重体现出强调人人平等和鼓励社会参与的相关内容；选项B“社区融合与社会公平并重”，题干中没有突出社区融合方面的工作；选项D“个人权利与责任担当并重”，主要侧重于个人权利保障和个体责任，与题干所体现的个人发展与社会发展的结合不相符。综上所述，小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的个人发展与社会发展并重，所以答案选C。
3、老王失业在家，家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。在上述过程中，社会工作者的角色是()。
A.行政管理者
B.资源争取者
C.服务研究者
D.政策影响者
【答案】：B
【解析】这道题主要考查社会工作者角色的判断。题干中，老王因失业家庭陷入困境，社会工作者小李在了解到老王具备一定条件后，为其就业问题积极奔走。小李与辖区内超市主管多次联系并争取，最终为老王安排了临时工作。在这个过程中，小李承担的是资源争取者的角色。资源争取者就是为服务对象争取所需的资源，这里的资源指的是工作机会。而行政管理者主要侧重于对服务过程的组织、协调等管理工作；服务研究者着重于研究服务相关问题；政策影响者是通过工作推动政策改变。本题中小李核心行为是争取工作资源，所以应选B。
4、城镇个体工商户和灵活就业人员，如果实际收入无法计算的，可以以（）作为社会保险费的缴费基数。
A.当地上年度在岗职工平均工资
B.全国上年度在岗职工平均工资
C.所在机构上年度在岗职工平均工资
D.本人指数化月平均缴费工资
【答案】：A
【解析】这道题主要考查城镇个体工商户和灵活就业人员在实际收入无法计算时社会保险费缴费基数的确定依据。对于此类群体，由于其收入难以精确核算，需要有一个统一且合理的标准来确定缴费基数。选项A，当地上年度在岗职工平均工资是一个综合考量当地经济发展水平、就业情况等多方面因素得出的数据，以此作为缴费基数能使缴费水平与当地经济状况相适应，保障社保体系的公平性和可持续性，所以该选项正确。选项B，全国上年度在岗职工平均工资未能体现当地的实际经济情况和收入水平差异，若采用此标准，可能会导致缴费与当地实际情况不符，加重或减轻部分参保人员负担，故该选项不选。选项C，所在机构上年度在岗职工平均工资不适用于城镇个体工商户和灵活
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