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2025山东大学附属中学事业编制教师招聘笔试备考题库及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、选择题

1．下列深化教育领域综合改革中，说法错误的是（）。

A、大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系

B、实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗

C、开设重点学校重点班，破解择校难题

D、推进学前教育.特殊教育.继续教育改革发展

答案：C

解析：本题考查的是社会领域改革举措。选项C错误，统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。

2．两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为()。

A、中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视

B、中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成

C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性

D、其他思想对儒家思想不构成威胁

答案：C

解析：C项，儒家思想之所以“长盛不衰”，是因其本身“兼容”、“发展”的特性，适应了历史的发展规律。故选C。

3．下列名言与作者的对应关系不正确的一项是（）。

A、“朝闻道，夕死可矣。”——孔子

B、“生于忧患，死于安乐。”——孟子

C、“天行有常，不以尧存，不以桀亡。”——荀子

D、“兼相爱，交相利。”——老子

答案：D

解析：“兼相爱，交相利”出自《墨子》，由墨子的弟子及后学记录、整理、编纂而成，是墨家学派的观点，主张兼爱非攻。故选D。

4．计算机病毒实际上是()。

A、一个完整的小程序

B、一段寄生在其他程序上的通过自我复制进行传染的，破坏计算机功能和数据的特殊程序

C、一个有逻辑错误的小程序

D、微生物病毒

答案：B

解析：计算机病毒足指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。故选B。

5．建立和完善广泛的统一战线，是建立、巩固和发展人民民主专政制度的重要保障。下列各项不属于宪法中定义的爱国统一战线组成部分的是（）。

A、社会主义劳动者

B、社会主义建设者

C、拥护社会主义的爱国者

D、拥护民族团结的爱国者

答案：D

解析：我国《宪法》序言中对爱国统一战线的描述是：由中国共产党领导的，由各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线。可见D项所述并不属于宪法中关于爱国统一战线的定义范围。故本题选D。

6．一般来说，二手房的卖主比潜在的买主知道更多的关于二手房品质的信息。这种情况被称为()。

A、不对称信息

B、道德陷阱

C、排他性经营

D、搭便车问题

答案：A

解析：不对称信息是指市场参与者占有的信息并非都是相同的，通常卖方有较完全的信息，买方有不完全的信息。故选A。

7．转变经济增长方式的核心是()。

A、调整经济结构

B、加快科研成果向生产的转化

C、处理好速度和效益的关系

D、引入国外先进生产技术

答案：C

解析：经济增长包括两个相互联系，相互制约的方面：一是经济增长的数量和规模扩大，二是经济增长的质量和效益的提高。经济增长必须坚持以提高经济效益为中心，把发展速度与经济效益提高统一起来。故选C。

8．为有效应对H7N9禽流感疫情对家禽产业的冲击，某市财政对持有《种畜禽生产经营许可证》的种禽场给予每只家禽15元的补助，这属于()。

A、金融政策

B、财政政策

C、货币政策

D、税收政策

答案：B

解析：财政政策是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则，通过财政支出与财政收入政策来调节总需求。本题中对家禽的补助属于财政补贴。B项正确。税收政策是财政政策的一部分，但本题中并未体现;货币政策包括一般性政策工具(法定存款准备金率、再贴现率和公开市场业务)和其他政策工具(主要指利率)，本题中也并未体现;宏观金融政策主要包括三大政策：即货币政策、利率政策和汇率政策，本题中也未体现。故选B。

9．工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用，写工作总结时应将重点放在()。

A、总体概括

B、主要成绩和做法

C、存在问题

D、经验教训

答案：D

解析：工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。因此工作总结的重点应该放在经验教训的梳理上。故选D。

10．享乐主义是()。

A、现代社会高消费的价值观

B、剥削阶级腐朽、颓废的价值观

C、把生命置于首要地位的价值观

D、人类共同追求的价值观

答案：B

解析：享乐主义是