2024教师资格模拟试题含完整答案详解【全国通用】.docxVIP

2024教师资格模拟试题含完整答案详解【全国通用】.docx

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教师资格模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

E.对比性

正确答案:C

2、(单选题)悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

正确答案:B

3、(单选题)奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指

A.礼、乐、射、御、书、数

B.诗、书、礼、乐、易、春秋

C.语、数、外、生、地、史

D.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》

E.骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋

正确答案:A

4、(单选题)1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2略),该化学家提出来苯的分子结构理论。这位化学家是

A.凯库勒

B.拉瓦锡

C.法拉第

D.诺贝尔

正确答案:A

5、(单选题)下列对素质教育的理解,存在片面性的是()

A.促进学生专业发展

B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生

D.引导学生协调发展

正确答案:A

6、(单选题)马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。

A.脑力劳动与体力劳动相结合

B.城市与农村相结合

C.知识分子与工人农民相结合

D.教育与生产劳动相结合

正确答案:D

7、(单选题)初中生孙某在课间活动是跌倒摔伤,其亲属在事故处理过程中无理取间,扰乱学校教学秩序。依据《学生伤害事故处理力法》,此种情形下,学校应当()

A.根据教育行政部门处理

B.报告公安机关处理

C.报告纪检监察部门处理

D.报告人民法院处理

正确答案:B

8、(单选题)小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归

A.学校

B.推荐老师

C.班主任

D.王玲

正确答案:D

9、(单选题)化水平对教育的____表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()

A.直接影响

B.交互影响

C.间接影响

D.双向影响

正确答案:A

10、(单选题)晚自习,刘老而在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。绎调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()

A.正确,可以促进季钍的目我反思

B.正确,可以警示班上其他回冋学

C.不正确,这样压制了李钰的个性

D.不正确。这是对李钰的不当惩罚

正确答案:D

11、(单选题)《纲要(2010-2020)》提出建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是

A.财政拨款向农村倾斜

B.课程标准向农村倾斜

C.教师配置向农村倾斜

D.学校建设向农村倾斜

正确答案:B

12、(单选题)下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是

A.依法执教

B.廉洁从教

C.爱岗敬业

D.热爱学生

正确答案:B

13、(单选题)教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识,这表明教学不可以忽视()知识。

A.政治理论

B.学科文化

C.教育科学

D.基础理论

正确答案:C

14、(单选题)社会学习理论是由()提出来的。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.班杜拉

D.布卢姆

正确答案:C

15、(单选题)为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于()。

A.复式教学

B.现场教学

C.个别教学

D.课堂教学

正确答案:B

16、(单选题)对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予()。

A.纪律处分

B.行政处分

C.经济处罚

D.警告处分

正确答案:B

17、(单选题)发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。

A.中国学前教育研究会

B.日本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

正确答案:C

18、(单选题)由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法

A.正确,有利于因材施教

B.正确,

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