秋季期中提分复习-初三物理人教-答案版.docxVIP

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Part

Part1内能

知识精讲

知识精讲

题型一：分子热运动

题1

题1

A．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力

B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈

C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力

D．桂花飘香表明分子在不停地做无规则运动

【答案】C．

题2

题2

A．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动

B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能

C．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加

D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈

【答案】C．

题3气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸，为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟，鸡汁通过方式获得内能，蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是现象，说明鸡的汤汁的分子

题3

【答案】热传递；扩散；不停地做无规则运动．

题型二：内能

题4

题4

A．探究萘的熔化规律 B．压缩气体点燃棉花

C．内燃机压缩冲程 D．水蒸气将软木塞冲出

【答案】A．

题5在热传递过程中，物体吸收热量，能增加，温度（选填“一定”或“不一定”）改变，从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是

题5

【答案】内；不一定；能量转移．

题6如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住管口，将水加热一段时间，看到塞子受到水蒸气的压力而冲出去，同时管口有“白雾”．在此过程中，塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气通过的方式将能转化为能，使水蒸气

题6

【答案】做功；内；机械；温度降低液化．

题7

题7

A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．物体的温度升高，内能增大

C．物体内能增大，一定从外界吸收热量 D．物体的温度不变，其内能就一定不变

【答案】B．

题型三：比热容

题8

题8

要完成该实验探究除了图1所示的器材的外，还需要的测量工具还有天平和。

实验中，要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同的水和食用油（选填“质量”和“体积”）

另外，还应该选择两个完全相同的电加热器，选择相同的电加热器目的是为了。

在相同时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量相同。

在相同的时间内，使水和食用油升高的温度相同。

图2是根据实验数据画出的图像，其中图线①表示的是吸热升温情况，综合分析可知吸热本领更强。（均选填“水”和“食用油”）

若要使水和食用油升高相同的温度，则（选填“水”和“食用油”）需要的加热时间更长。

【答案】温度计；质量；A；食用油；水；水

题9

题9

A．甲是水，乙是食用油

B．如果两液体升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．如果加热相同的时间，甲液体比乙液体吸收更多热量

D．如果加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体高

【答案】D．

题10水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），将4kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是J/（kg?℃），密度；（填变大、不变或变小）初温为30℃、质量为2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到

题10

【答案】4.2×103；不变；55．

题11

题11

次数

液体

质量/g

升高的温度/℃

加热时间/min

1

水

200

10

7

2

甲

200

20

10

3

乙

400

20

14

4

丙

400

15

14

如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg?℃），则由上述条件可得（）

A．第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量

B．第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量少

C．乙液体的比热容为2.1×103J/（kg?℃）

D．丙液体的比热容小于乙液体的比热容

【答案】C．

Part

Part2内能的利用

知识精讲

知识精讲

题型一：热值

题12如图所示，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同．当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙和T丙，且有T甲＞T乙＞T

题12

（1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的（选填“质量”或“体积”）必须相同；

（2）比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验，实验液体a的比热容与实验液体b的比热容相比，有ab（选填“＞”、“＜”或“＜”）；

（3）比较不同物质的热值，应选