幼儿园公开课标准教案 科学领域《植物过冬》.pptxVIP

2025/07/04幼儿园公开课标准教案《植物过冬》汇报人：

CONTENTS目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教案目标01

认知目标理解植物过冬的适应性通过观察和讨论，孩子们将了解植物如何适应冬季的寒冷环境。认识不同植物的过冬方式孩子们将学习区分常绿植物和落叶植物，以及它们各自的过冬策略。掌握植物过冬的科学术语通过互动游戏和故事讲述，孩子们将学会描述植物过冬的相关科学概念。培养观察和记录的习惯鼓励孩子们在户外观察植物，并记录下它们在冬季的变化，以培养科学探究能力。

技能目标观察与记录通过观察植物的变化，孩子们学会记录植物过冬前后的不同特征。分类与比较孩子们能够根据植物的过冬方式，将植物进行分类，并比较它们的异同。

情感目标培养观察力通过观察植物的变化，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。激发同情心讨论植物如何过冬，引导幼儿理解并同情植物在寒冷季节的生存状态。增强环保意识教育幼儿了解植物对环境的重要性，培养他们保护植物和自然环境的情感。促进合作精神通过小组活动，让幼儿共同照顾植物，学习合作与分享，增强集体意识。

教学内容02

植物过冬的概念植物的冬眠机制植物通过落叶、休眠等自然机制减少能量消耗，以适应冬季的低温环境。冬季对植物的影响冬季的低温、光照减少会影响植物的生长，促使它们进入过冬状态以保护自身。

植物过冬的方式落叶减少水分蒸发许多树木在秋季落叶，以减少冬季寒冷时水分的蒸发，保护自身过冬。形成保护层一些植物会在茎干表面形成较厚的树皮或蜡质层，以抵御严寒和水分流失。储存养分准备春天植物如郁金香会在根部储存养分，待春天来临，迅速生长，利用储存的养分快速发芽。

教学方法03

观察法观察与记录孩子们将学习如何观察植物的生长变化，并记录下植物过冬前后的不同特征。分类与比较通过比较不同植物的过冬方式，孩子们将掌握基本的分类技能和对比分析能力。

讨论法植物的季节性变化植物在冬季会通过落叶、休眠等自然现象来适应低温环境，减少能量消耗。过冬策略的多样性不同植物有不同的过冬方式，如松树保持常绿，而某些植物则通过形成芽体来抵御严寒。

实践操作法培养观察兴趣通过观察植物的生长变化，激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。增强环保意识教育幼儿了解植物对环境的重要性，培养他们爱护植物和自然环境的情感。激发同情心通过讨论植物在冬季面临的挑战，引导幼儿产生对植物的同情和关怀。促进合作精神在共同完成植物过冬的观察和照顾活动中，培养幼儿的团队合作意识和互助精神。

教学过程04

导入新课落叶减少水分蒸发许多树木在秋季落叶，以减少冬季寒冷和干燥条件下的水分蒸发。形成保护层一些植物会在茎干表面形成较厚的树皮或蜡质层，以抵御严寒。储存养分植物如郁金香会在根部储存养分，以备来年春天快速生长。

新课讲解了解植物过冬的方式通过观察和讨论，孩子们将理解植物如何适应冬季的寒冷环境，例如落叶或生长缓慢。认识不同植物的过冬策略孩子们将学习到不同植物种类，如常绿植物和落叶植物，它们是如何应对冬天的。掌握基本的季节变化知识通过本课，孩子们将认识到季节更替对植物生长的影响，以及植物如何响应这些变化。培养观察和记录自然现象的兴趣鼓励孩子们在户外观察植物，并记录下它们在冬季的变化，培养他们对自然界的兴趣和好奇心。

活动操作观察与记录孩子们将学习如何观察植物的生长变化，并记录下植物过冬前后的不同特征。分类与比较通过比较不同植物的过冬方式，孩子们将掌握基本的分类技能和对比分析能力。

总结归纳01植物的季节性变化植物在冬季会通过落叶、休眠等方式减少能量消耗，以适应低温环境。02过冬策略的多样性不同植物采取不同的过冬策略，如松树保持常绿，而某些植物则形成保护层。

评价与反馈05

学生评价观察与记录通过观察植物的生长变化，培养孩子们记录和描述植物过冬现象的能力。分类与比较引导孩子们学会区分不同植物的过冬方式，并比较它们的异同，增强分类思维。

教学反思落叶减少水分蒸发许多树木在秋季落叶，以减少冬季寒冷和干燥条件下的水分蒸发。形成保护层一些植物会在茎干表面形成一层保护层，如树皮增厚，以抵御严寒。储存养分植物会在根部或茎部储存养分，以备冬眠期间使用，如郁金香的球茎。

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