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高中英语与哲学学科融合的课程设计研究与实践教学研究课题报告.docx

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    高中英语与哲学学科融合的课程设计研究与实践教学研究课题报告

    目录

    一、高中英语与哲学学科融合的课程设计研究与实践教学研究开题报告

    二、高中英语与哲学学科融合的课程设计研究与实践教学研究中期报告

    三、高中英语与哲学学科融合的课程设计研究与实践教学研究结题报告

    四、高中英语与哲学学科融合的课程设计研究与实践教学研究论文

    高中英语与哲学学科融合的课程设计研究与实践教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    近年来，高中英语教育的发展日新月异，但在追求语言能力提升的同时，我们也渴望引导学生深入思考，挖掘学科间的内在联系。正是基于这样的思考，我将英语与哲学学科融合的课程设计作为研究课题，旨在探索一种新的教学模式

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