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教学评一体化课时备课模板
课题
1.2.4绝对值
课时
1
所在教材
人教版七年级上册
课型
新授
学习目标
数学抽象:从数轴上点到原点的距离抽象出绝对值的概念,如数轴上表示3和3的点到原点距离都是3,进而理解绝对值的几何意义,提升抽象思维能力。
逻辑推理:依据绝对值的定义,推理出正数、负数和0的绝对值性质,如正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数等,培养逻辑推理能力。
数学运算:熟练运用绝对值的性质进行有理数的化简与计算,像化简|5|、计算|a|(a为不同取值)等,提高运算水平。
数学建模:用绝对值构建模型解决实际问题,如表示两地距离差等,增强数学应用意识。
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