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大班美术教案雨伞教案

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1

2021/10/10/周日

目录

CONTENTS

01

教学目标

06

评价方式

02

教学内容

03

教学方法

04

教学材料准备

05

教学过程设计

2

2021/10/10/周日

教学目标

章节副标题

01

3

2021/10/10/周日

知识与技能目标

通过观察和讨论,学生能够识别雨伞的不同部分,如伞面、伞骨和伞柄。

认识雨伞的结构

通过绘制雨伞,学生将练习线条、形状和阴影的绘画技巧,提高手绘能力。

掌握基本绘画技巧

学生将学习如何使用色彩理论来选择和搭配雨伞上的颜色,增强美术作品的视觉效果。

学习色彩搭配

01

02

03

4

2021/10/10/周日

过程与方法目标

通过观察不同雨伞的形状、颜色和图案,学生能够描述并比较它们的特征。

培养观察力

学生将学习如何运用各种材料和颜色,创作出独一无二的雨伞设计。

激发创造力

通过实际制作雨伞模型,学生将练习剪裁、粘贴等手工技能,增强动手操作能力。

提高动手能力

在小组合作制作雨伞的过程中,学生将学习沟通、协调和分工合作的重要性。

促进合作交流

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情感态度与价值观目标

通过雨伞的色彩和图案设计,激发学生对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

引导学生使用废旧材料制作雨伞,培养他们的环保意识和创新精神。

增强环保意识

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教学内容

章节副标题

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雨伞的历史与文化

据记载,雨伞起源于中国,最初作为遮阳工具,后来逐渐演变为防雨用具。

雨伞的起源

在西方,雨伞常与绅士形象联系在一起;在日本,雨伞则与和服相配,具有独特的文化韵味。

雨伞在不同文化中的意义

从最初的竹木骨架、丝绸面,到现代的塑料、尼龙等材质,雨伞的材质不断更新换代。

雨伞的材质演变

设计师们将雨伞作为时尚配饰,推出各种图案和颜色,使雨伞成为展现个性的时尚单品。

雨伞与时尚的结合

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雨伞的种类与功能

传统雨伞与现代雨伞

传统雨伞多为手工制作,现代雨伞则采用各种新材料,更加轻便耐用。

折叠伞与直柄伞

折叠伞便于携带,直柄伞则更加坚固,适合户外活动使用。

特殊功能雨伞

如防紫外线伞、智能感应开合伞等,满足不同人群的特殊需求。

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雨伞的色彩与设计

从油纸伞到折叠伞,传统与现代雨伞各有特色,满足不同审美和携带需求。

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传统雨伞与现代雨伞

防紫外线伞、自动开合伞等,功能雨伞满足特定需求,如防晒、便捷等。

02

功能雨伞的多样性

设计师将时尚元素融入雨伞,使其成为时尚配饰,如图案、颜色和材质的创新。

03

雨伞的时尚设计

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教学方法

章节副标题

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2021/10/10/周日

启发式教学

通过绘画和装饰雨伞,激发学生对美的感受和欣赏,培养他们的审美情感。

培养审美情感

引导学生使用废旧材料制作雨伞,教育他们珍惜资源,增强环保意识和责任感。

增强环保意识

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2021/10/10/周日

情境模拟法

通过观察和讨论,学生能够了解雨伞的基本组成部分,如伞面、伞骨和伞柄。

认识雨伞的结构

通过绘画练习,学生能够掌握使用水彩、蜡笔等材料表现雨伞的技巧。

掌握绘画技巧

指导学生如何选择和搭配色彩,使他们的雨伞设计既美观又实用。

学习色彩搭配

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2021/10/10/周日

创造性思维训练

通过观察不同雨伞的形状、颜色和图案,学生能够描述并记录所见细节。

培养观察力

01

学生通过想象,设计出具有独特风格和功能的雨伞,展现个人创意。

激发创造力

02

学生学习如何运用色彩理论,为雨伞选择和谐或对比的色彩组合。

学习色彩搭配

03

通过实际制作雨伞模型,学生能够掌握基本的绘画和手工制作技巧。

提高动手能力

04

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2021/10/10/周日

教学材料准备

章节副标题

04

15

2021/10/10/周日

雨伞图片与实物

01

雨伞的起源

据记载,雨伞起源于中国,最初作为遮阳工具,后逐渐演变为防雨用具。

02

雨伞在不同文化中的意义

在西方,雨伞常与绅士形象联系在一起;在日本,雨伞则与和服相配,具有独特的文化韵味。

03

雨伞的材质演变

从最初的竹木骨架、丝绸面,到现代的塑料、尼龙等材料,雨伞材质不断更新换代。

04

雨伞在艺术作品中的体现

雨伞在许多名画和文学作品中出现,如梵高的《雨伞下的女人》,成为艺术创作的灵感来源。

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2021/10/10/周日

绘画工具与材料

通过绘制雨伞,学生将学习使用不同的绘画工具和颜色,提高绘画技能。

掌握基本绘画技巧

学生将学习如何选择和搭配色彩,使雨伞作品更加生动和吸引人。

理解色彩搭配原理

通过设计雨伞的图案和结构,学生将锻炼空间想象力和创造力。

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