【★本书配套课件】2.6 学写留言条.pptxVIP

学写留言条二年级上册第六单元写话开心作文研究中心/编

亲爱的老师：您好！感谢您选择开心同步作文！本书增值服务资源十分丰富，均可通过扫描右方二维码下载或发送至您的邮箱。资源内容有：以上内容均免费供您结合学生学情、地域特点等备课、上课。但请勿用于售卖，否则将承担相关法律责任。诚邀您关注公众号“开心作文教师助手”参加开心杯有奖征文活动、申领更多开心图书。感谢您的支持！——开心作文研究中心下载本书资源包关注公众号【课件PPT】名师课件1个、本书内容课件1个（即本课件）【预习单Word】配套课件预习使用（仅部分单元有）【作文格子纸A3/A4版PDF】留提纲位置，配好词和评星表【评星表Word】1-8单元汇总版（扫封面AI批改码可评星＋精批）【扫码范文PDF】①本书范文②部分单元10+其他范文

单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点同学们写过留言条吗？是给谁写的呢？为什么会写留言条呢？来聊一聊吧？

单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点审一审题目要求一起看看写话题目吧！

审一审题目要求

一方法点拨关于写留言条，你需要知道些什么呢？

1.留言条在什么时候用当我们有事情要告诉别人，但那个人不在，我们又没有或者不方便使用通信工具时，就可以写留言条给对方。比如……放学回家后，邻居哥哥约你去小区打篮球，刚好你的电话手表没电，你怕爸爸妈妈担心，就可以写一张留言条告诉他们情况。

但有的时候，我们不需要写留言条哟。妈妈正在睡午觉，聪聪要和隔壁的明明去楼下小公园的沙池里玩沙子。他怕妈妈醒来后担心他，于是写了一张留言条。圆圆在11月8日要参加学校组织的挖藕活动，她在11月1日就写留言条给妈妈，让妈妈为她准备换洗的衣服和一次性毛巾。要写留言条的情况不必写留言条的情况

写留言条时，要注意什么呢？

2.留言条的内容和格式重点！留言条妈妈：佳佳约我去他家看书，我在吃晚饭前回来。小欣11月4日上午称呼（写给谁）：顶格写，冒号不能遗漏。正文（为什么留言）：另起一行写，开头空两格。标题：居中。落款（名字＋时间）：先写名字，后写时间，写在正文右下方。

怎么写好留言条的正文内容呢？

3.留言条的正文怎么写重点！（1）简洁地写清楚事情①留言原因＋具体事情（时间＋地点＋干什么）＋注意事项王老师要我来通知你，明天上午九点钟在学校门口集合，我们要去少年宫参加剪纸活动。记得按时到哟。具体事情留言原因注意事项

②“我”来干什么＋“我”遇到了什么情况＋“我”做了什么＋“你”要怎么做我来还你借给我的琴谱，但是你不在家。我把它放在你的邻居王阿姨家里了。你要记得拿回去哟。“我”遇到了什么情况“我”来干什么“我”做了什么“我”做了什么

（2）用语要有礼貌①称呼敬爱的老师“敬爱的”/“亲爱的”/“尊敬的”＋谁“您的”/“爱您的”＋自己的名字或身份②署名您的学生：×××亲爱的妈妈爱您的儿子

学以致用“我”来干什么＋“我”遇到了什么情况＋“我”做了什么＋“您”要怎么做用语要有礼貌zūnjìnɡháo

方法小结留言条在什么时候用学写留言条方法2（1）简洁地写清楚事情留言条的正文怎么写①留言原因＋具体事情（时间＋地点＋干什么）＋注意事项（2）用语要有礼貌②“我”来干什么＋“我”遇到了什么情况＋“我”做了什么＋“你”要怎么做①称呼；②署名方法1留言条的内容和格式方法3

一起来听听范文是怎么写的！

AI讲范文

仪式感满满，点燃学生写作热情坚持投稿促练，提升整班写作水平投稿对象：1—8年级学生、语文老师投稿主题：春秋语文教材同步单元习作投稿激励：（1）获奖证书、奖品包邮寄送（2）更有机会刊登到开心图书上去投稿开心作文有奖征文微信小程序“开心杯”有奖征文公益活动