六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（夺冠系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

2.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

3.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

4.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

5.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

6.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

7.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

8.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

9.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

10.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

二.填空题(共10题，共46分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

2.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

3.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

4.人们在长期的（???）中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。

5.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

6.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

7.世界上叹为观止的文化遗产是（???）的骄傲，更是（???）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

8.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

9.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

10.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界早期文明都位于大河流域。（??）

2.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

3.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（??）

4.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

5.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

6.世界各国的各种文化都是不平等的。（??）

7.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

8.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

9.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

10.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共46分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

2.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

5.不同文明之间应该怎样相处呢？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕