幼儿园中班主题标准教案《漂亮的服装》.pptxVIP

幼儿园中班主题标准教案《漂亮的服装》汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学准备03教学过程04活动延伸22021/10/10/周日

教学目标章节副标题012021/10/10/周日

认知目标认识不同服装通过图片和实物，让孩子们认识并区分各种职业和场合的服装。理解服装功能服装与文化关联介绍不同文化背景下的传统服装，让孩子们了解服装与文化的关系。通过故事和讨论，让孩子们理解不同服装的功能和适用场合。颜色与服装搭配教授孩子们基本的颜色知识，并让他们尝试进行简单的服装颜色搭配。42021/10/10/周日

技能目标通过欣赏不同服装图片，孩子们能够识别并描述服装的色彩和样式。培养审美能力指导孩子们使用各种材料制作简单的服装模型，培养他们的手工制作技能。提高动手制作能力52021/10/10/周日

情感目标通过欣赏不同服装的图片和实物，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。培养审美情感鼓励幼儿表达对服装的喜爱，通过设计和制作服装活动，提升自我表现力和自信心。增强自信心在小组活动中，通过合作完成服装设计，培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。促进合作精神62021/10/10/周日

教学准备章节副标题022021/10/10/周日

教学材料准备提供彩笔、纸张、布料等绘画和手工材料，让孩子们动手制作自己的“漂亮服装”。绘画和手工材料准备各种服装的图片和实物，如裙子、裤子、帽子等，以供孩子们观察和讨论。服装图片和实物82021/10/10/周日

环境布置在教室一角设立主题墙，展示各种漂亮服装的图片和孩子们的绘画作品。创设主题墙准备彩纸、布料、剪刀等材料，供孩子们制作自己的服装模型或装饰品。准备服装制作材料设置一个服装角，放置各种布料、帽子、鞋子等，供孩子们自由搭配和创意设计。布置服装角设立一个表演区，配备简单的服装和道具，鼓励孩子们进行角色扮演和故事讲述。设置故事表演区0102030492021/10/10/周日

教学过程章节副标题032021/10/10/周日

导入新课准备各种服装的图片和实物，如裙子、裤子、帽子等，帮助孩子们直观认识不同服装。01服装图片和实物提供彩笔、纸张、布料等绘画和手工材料，鼓励孩子们创作属于自己的漂亮服装。02绘画和手工材料112021/10/10/周日

讲解新知识通过欣赏不同服装的图片和实物，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。培养审美情感鼓励幼儿展示自己的服装，通过正面的反馈和表扬，增强幼儿的自信心和自我表达能力。增强自信心通过讨论和比较不同文化背景下的服装，教育幼儿尊重和欣赏文化多样性。学习尊重多样性122021/10/10/周日

操练与实践通过图片和实物，让幼儿学会识别并命名各种职业的服装，如医生、警察等。识别不同服过故事和游戏，让幼儿理解不同服装的功能和适用场合，如雨衣防雨、泳衣适合游泳。理解服装功能引导幼儿观察服装的颜色和图案，培养他们的色彩感知能力和审美能力。认识颜色和图案通过角色扮演活动，让幼儿尝试搭配不同的服装，培养他们的搭配能力和创造力。学习搭配服装132021/10/10/周日

课堂小结在教室一角设立主题墙，展示各种服装图片和孩子们的绘画作品，激发孩子们对服装的兴趣。创设服装主题墙01设置一个专门的区域，配备各种布料、剪刀、针线等材料，供孩子们动手制作简单的服装。布置服装制作区02设立一个角色扮演区，放置各种职业服装和道具，让孩子们体验不同角色，了解服装的多样性。设置角色扮演角03通过图片和文字介绍，展示服装从古至今的演变过程，让孩子们了解服装的历史和文化。展示服装演变10/10/周日

活动延伸章节副标题042021/10/10/周日

家庭作业提供彩笔、纸张、布料等绘画和手工材料，鼓励孩子们创作属于自己的漂亮服装。绘画和手工材料准备各种服装的图片和实物，如裙子、帽子、鞋子等，帮助孩子们直观认识不同的服装。服装图片和实物162021/10/10/周日

拓展活动通过欣赏不同服装的图片和实物，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。培养审美情感鼓励幼儿表达对服装的喜爱，通过设计和穿着自己的服装来增强自我表达和自信心。增强自信心在小组活动中，让幼儿共同设计服装或进行角色扮演，培养他们的团队合作意识。培养合作精神172021/10/10/周日

谢谢Thankyou汇报人：182021/10/10/周日