中班美术雪花标准教案.pptxVIP

中班美术雪花标准教案汇报人：

CONTENTS教学目标01教学准备02教学过程03教学评价04

教学目标01

认知目标通过观察真实的雪花或图片，孩子们能够描述雪花的基本形状和结构。认识雪花的形状通过比较不同雪花的图片，孩子们能够认识到每片雪花都是独一无二的。学习雪花的多样性通过科学小实验或视频资料，孩子们能够理解雪花是如何在低温条件下形成的。理解雪花的形成过程通过绘画活动，孩子们能够学习到雪花的色彩搭配，了解白色与其他颜色的组合。掌握雪花的色彩知技能目标通过剪纸活动，孩子们将学会使用剪刀，掌握基本的剪纸技巧，制作简单的雪花图案。掌握剪纸技巧通过绘画和剪贴雪花，孩子们的手眼协调能力将得到锻炼，提升精细动作技能。提高手眼协调性在绘画和装饰雪花的过程中，孩子们将学习如何选择和搭配颜色，增强审美和创造力。培养色彩搭配能力

情感目标通过欣赏雪花的美丽，激发幼儿对自然美的热爱和欣赏能力。培养审美情感在制作雪花的过程中，鼓励幼儿与同伴合作，共同完成作品，培养团队精神。增强合作意识鼓励幼儿自由发挥想象，创作出独一无二的雪花，培养他们的创新思维。激发创造力通过完成雪花制作，让幼儿体验成就感，增强自我价值感和自信心。提升自信心

教学准备02

教学材料准备提供剪刀、胶水、白色卡纸等，让孩子们亲手制作立体雪花，增强动手能力。手工材料准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由创作雪花图案。绘画工具

教学环境布置在教室一角设立主题墙，展示与雪花相关的图片、孩子们的作品，营造冬季氛围。创设主题墙0102设置自然角，摆放真实的雪花或雪花模型，供孩子们观察和触摸，激发探索兴趣。布置自然角03在教室中准备充足的绘画纸张、颜料、画笔等，确保每个孩子都能参与绘画活动。准备绘画材料

教学过程03

导入新课在教室一角设立主题墙，展示与雪花相关的图片和孩子们的作品，营造冬季氛围。创设主题墙在教室中准备各种绘画和手工材料，如彩色卡纸、水彩笔、剪刀等，方便孩子们创作。准备艺术材料设置自然角，摆放真实的雪花或雪花模型，供孩子们观察和触摸，激发探索兴趣。布置自然角

新课讲解通过欣赏和创作雪花图案，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。01鼓励幼儿在小组活动中共同完成雪花画作，培养他们的团队合作精神。02引导幼儿自由发挥，创作独一无二的雪花设计，激发他们的创造力和想象力。03在绘制雪花图案的过程中，教育幼儿耐心细致地完成每一笔，培养他们的专注力。04培养审美情感增强合作意识激发创造力和想象力培养耐心和细致

操作示范为中班学生准备安全无毒的水彩笔、彩色铅笔和画纸，激发孩子们的创造力。准备绘画工具准备白色卡纸和剪刀，教师可制作雪花模型，帮助孩子们理解雪花的形状和对称性。制作雪花模型

学生实践通过观察真实的雪花或图片，孩子们能够描述雪花的基本形状和结构。认识雪花的形状通过讲解和互动活动，让孩子们了解雪花是如何在低温条件下由水蒸气凝结形成的。理解雪花的形成过程通过比较不同雪花的图片，孩子们能够识别并描述出简单雪花与复杂雪花之间的差异。区分不同类型的雪花通过讨论和案例分析，孩子们能够理解雪花与冬季气候之间的联系，以及雪花对环境的影响。雪花与冬季气候的关系

作品展示与评价通过学习，孩子们能够使用不同的绘画工具，如水彩笔、蜡笔等，绘制出基本的雪花图案。掌握基本绘画技巧引导孩子们认识和使用多种颜色，学习如何搭配色彩，使雪花作品更加生动和美观。培养色彩搭配能力通过观察真实的雪花或图片，孩子们能够发挥想象力，创作出具有个性的雪花画作。提高观察力和想象力

教学评价04

学生学习效果评价创设主题墙01在教室一角设立主题墙，展示与雪花相关的图片和孩子们的作品，营造冬季氛围。准备材料区02设置专门的材料区，摆放绘画和手工制作雪花所需的颜料、纸张、剪刀等工具。布置观察角03设立一个观察角，放置放大镜和雪花样本，供孩子们观察雪花的形状和结构。

教学过程反思准备绘画工具制作雪花模板01为中班学生准备安全无毒的水彩笔、彩色铅笔和画纸，激发孩子们的创造力。02准备白色卡纸和剪刀，制作雪花形状的模板，帮助孩子们描绘出规则的雪花图案。

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