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数字素养提升与数字普惠金融对居民幸福感的正向影响
目录
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1数字经济时代背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2提升居民生活品质的现实需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1主要研究问题界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3文献综述与述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1国内外相关研究成果梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
二、核心概念界定与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1数字素养的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.1信息获取与辨别能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.2数字设备应用与问题解决．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2数字普惠金融的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1金融服务的可及性与便捷性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.2金融服务的包容性与普惠性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3幸福感的测量与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.4相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.4.1可计算理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4.2信息鸿沟理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、数字素养提升对居民幸福感的影响机制分析．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1信息获取能力与幸福感提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.1拓宽信息渠道，丰富生活体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.2提升决策能力，优化生活选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2数字技能掌握与幸福感提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.3社会参与程度与幸福感提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3.1促进虚拟社区建设，增强归属感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.2拓展社交网络，增进人际互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
四、数字普惠金融对居民幸福感的影响机制分析．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1金融服务的可及性与幸福感提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2金融服务的包容性与幸福感提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2.1满足不同群体的金融需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.2促进社会公平正义，增强社会认同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.3金融知识普及与幸福感提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.3.1提高居民风险防范意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.3.2增强居民投资理财能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
五、数字素养提升与数字普惠金融的协同效应．．．．．．．．．．．．．．．．．56
5.1数字素养促进数字普惠金融的有效利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.1.1提升用户对数字金融产品的认知度．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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