2025四川长虹模塑科技有限公司招聘检验工等岗位人员模拟试卷及参考答案详解一套.docxVIP

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2025四川长虹模塑科技有限公司招聘检验工等岗位人员模拟试卷

第一部分单选题(100题)

1、①9岁的罗若彤就读于榆中县甘草店镇中心小学②兰州市榆中县甘草店镇距离兰州市区50公里,这里聚集了大量流动的留守儿童家庭③屋外紧邻大型货车经过的交通要道,附近不少留守儿童都经由此处前往学校④早年父母离异,父亲远在新疆打工,罗若彤与67岁的祖母张慧芳租住在距离学校1公里、不足10平方米的出租屋内⑤祖孙俩挤在一张双人床上,床头堆放着被褥、衣物等,电线乱缠乱绕,燃气灶、取暖炉等生活设施杂乱堆放⑥孩子上学路上存在诸多安全隐患将上述6个句子重新排列,顺序正确的是:

A.①②④③⑤⑥

B.②①④⑤③⑥

C.①④⑤②③⑥

D.②④③⑤①⑥

【答案】:B

【解析】应先介绍地点背景,②引出甘草店镇及留守儿童家庭,再引出主人公罗若彤①,接着描述其家庭居住情况④⑤,后述上学路上隐患③⑥,所以顺序为②①④⑤③⑥。

2、某县发生突发地震,导致大量群众被困,在抢险救援的紧急时刻,县领导坚守在最危险的地方,为救援队伍和群众加油鼓劲、增强信心,这属于()的领导方式。

A.鼓励式

B.示范式

C.强制式

D.说服式

【答案】:B

【解析】该题描述的是在地震救援的紧急关头,领导坚持在最危险的地方,以此给救援队伍和群众鼓励与信心。鼓励式领导主要侧重于通过口头或物质奖励等方式给予鼓励,题干重点并非单纯的鼓励话语,所以并非鼓励式领导。强制式领导是依靠职权强制下属服从,而此情况并非通过强制手段,所以不是强制式领导。说服式领导是运用说服的方法使下属接受决策,题干未体现说服过程,所以不是说服式领导。示范式领导是领导者以自身的行为作为榜样,引导下属行动。县领导在最危险的地方坚守,用自身行动为救援队伍和群众树立了榜样,起到了示范作用,所以属于示范式领导。

3、数学家张益唐曾为生活所迫从事餐馆帮厨、临时会计、外卖快递员等工作,但始终坚持数学研究,历经20年终于在“孪生素数猜想”研究中取得重大突破,这是出于其()。

A.安全的需求

B.社交的需求

C.自尊与受人尊敬的需求

D.自我实现的需求

【答案】:D

【解析】该题考查马斯洛需求层次理论在实际情境中的应用。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。安全需求主要指人们对自身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。社交需求也叫归属与爱的需求,是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。自尊与受人尊敬的需求包括自尊、自主和成就感等自我尊重,以及他人对自己的认可与尊重。自我实现的需求是指人们追求实现自己的能力或者潜能,并使之完善化的需求。题目中数学家张益唐即便为生活所迫从事多种工作,仍坚持20年进行数学研究并在“孪生素数猜想”中取得重大突破,这体现的是他追求自身能力的发挥和潜能的实现,属于自我实现的需求。而题干描述与安全需求、社交需求以及自尊与受人尊敬的需求并无直接关联。

4、国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标,而我国的国民生产总值都是以多少亿元人民币来计算的,既然这样,为什么不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢?()。

A.多少亿元是国民生产总值的货币体现,增发人民币只会引起通货膨胀,而不会增加实际的国民生产总值

B.国家发行多少人民币是有规定的

C.印制货币的技术力量达不到

D.这样做会挫伤人民劳动的积极性

【答案】:A

【解析】印刷货币的数量是由国家经济发展的实际需求决定的,仅仅依靠印刷货币无法推动经济建设的进程,反而会引发通货膨胀,对国民经济的正常发展造成危害。多少亿元人民币是国民生产总值的一种货币表现形式。因此得出相应答案。

5、下列关于市场竞争的特征,说法不正确的是()。

A.竞争的主体主要是经营者

B.竞争的直接目的是追求平等

C.竞争的手段是采用各种方法和营销策略排除对手的争夺

D.竞争总是发生在一定的市场范围内

【答案】:B

【解析】市场竞争是市场经济中同类经济行为主体为着自身利益的考虑,以增强自己的经济实力,排斥同类经济行为主体的相同行为的表现。其特征有:竞争主体主要是经营者,他们在市场中通过各种方式展开角逐;竞争总是发生在一定的市场范围内,不同的市场环境和规则影响着竞争的形式和激烈程度;竞争的手段多样,经营者会采用各种方法和营销策略来排除对手的争夺,以获取更多的市场份额和利益。而市场竞争的直接目的是追求利益最大化,并非追求平等。平等通常是市场竞争所需要的一种环境和规则基础,而不是竞争的直接目的。所以该题说法不正确的描述符合关于竞争直接目的的表述。

6、下列有关“函”的表述中,错误的是()。

A.适用于不相隶属的机关之间

B.用于向有关主管部门的请求和批准

C.用于相互商洽工作、询问和答复问

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