大班《编花篮》户外活动方案(精选).pptxVIP

2025/07/04大班《编花篮》户外活动方案汇报人：

CONTENTS目录01活动目的与意义02活动准备03活动流程设计04安全措施与应急预案05活动效果评估

活动目的与意义01

增进幼儿户外活动经验01培养自然观察力通过户外活动，孩子们可以近距离观察植物、昆虫，培养对自然环境的兴趣和认知。02增强身体协调性户外活动如编花篮游戏，能锻炼幼儿的手眼协调能力，提升身体的灵活性和平衡感。

培养幼儿团队合作能力增进沟通交流通过编花篮活动，孩子们学习如何表达自己的想法，并倾听同伴的意见，促进沟通。学习分工协作在活动中，孩子们将学会根据各自的能力和兴趣分工合作，共同完成编花篮的任务。增强集体意识共同完成一个项目，让孩子们意识到团队合作的重要性，培养他们的集体荣誉感。

活动准备02

活动场地选择与布置场地安全性评估确保场地无危险物品，地面平坦无坑洼，避免孩子在活动中受伤。布置创意花篮区设置专门的花篮制作区域，配备足够的材料和工具，激发孩子们的创造力。

材料准备与安全检查收集编织材料准备各种颜色和质地的彩带、塑料绳等，确保数量充足供孩子们使用。检查户外场地确保活动区域无尖锐物品、无滑倒风险，设置安全警示标志。准备急救包配备创可贴、消毒液等基础急救物品，以应对可能的小伤害。制定安全规则明确告知孩子们活动中的安全注意事项，如不奔跑、不互相拉扯等。

活动流程设计03

活动导入与分组活动导入通过讲述花篮的故事和意义，激发孩子们的兴趣，为编花篮活动做好情感铺垫。分组合作将孩子们分成小组，每组分配不同的任务，如采集材料、设计花篮样式，培养团队协作能力。

编花篮教学与实践场地安全性评估确保场地无危险物品，地面平坦，无积水，避免孩子在活动中受伤。布置创意花篮区设置专门的花篮制作区域，用彩带和花朵装饰，激发孩子们的创造力和兴趣。

活动游戏与互动环节培养观察能力通过户外活动，孩子们可以观察自然环境，学习识别各种植物和昆虫，增强观察力。提高身体协调性户外活动如编花篮游戏，能锻炼幼儿的手眼协调和身体平衡能力，促进身体发展。

活动总结与分享01活动导入通过讲述花篮的历史和文化意义，激发孩子们对编花篮活动的兴趣和好奇心。02分组策略根据孩子们的年龄和兴趣，将他们分成若干小组，确保每个小组成员能积极参与。

安全措施与应急预案04

安全教育与规则制定收集编织材料准备各种颜色和质地的彩带、塑料绳等，确保数量充足，供孩子们自由选择。检查户外场地提前检查活动场地，确保地面平整无杂物，无潜在危险，如坑洼或尖锐物品。准备安全防护用品配备必要的安全防护用品，如创可贴、消毒液，以及防晒霜和帽子等防晒物品。制定紧急应对计划制定紧急情况下的应对措施，包括急救流程和疏散路线，确保活动安全有序进行。

应急预案与急救措施01培养观察能力通过户外活动，孩子们可以观察自然环境，学习识别各种植物和昆虫，提升观察力。02增强体质健康户外活动有助于幼儿进行体育锻炼，增强身体素质，促进健康成长。

活动效果评估05

幼儿参与度评估共同完成任务通过编花篮活动，孩子们需协作收集材料，共同完成一个作品，锻炼合作精神。沟通与协调在活动中，孩子们需要交流想法，协商分工，从而提高沟通能力和团队协调能力。解决冲突面对意见不合时，引导幼儿学会倾听、理解他人观点，培养解决冲突的能力。

教学目标达成度评估活动导入通过讲述花篮的故事和意义，激发孩子们的兴趣，为户外活动做准备。分组策略根据孩子们的年龄和兴趣，将他们分成小组，确保每个孩子都能积极参与。

家长反馈收集与分析场地安全性评估确保场地无危险物品，地面平整，避免有尖锐或滑动风险，保障孩子们的安全。布置主题元素根据《编花篮》主题，布置花篮、彩带等装饰，营造节日氛围，激发孩子们的参与热情。

THEEND谢谢