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天气标志中班科学教案汇报人:12021/10/10/周日
目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈22021/10/10/周日
教学目标0132021/10/10/周日
认知目标通过观察和记录天气,学生能够理解基本的天气变化规律和影响因素。理解天气变化学生能够识别并了解温度计、风向标等气象工具的使用方法和作用。认识气象工具学生能够认识到天气变化对日常生活的影响,如穿衣、出行等。天气与生活关联学生能够识别常见的天气符号,并理解它们代表的天气状况。学习天气符号42021/10/10/周日
技能目标教授学生如何使用简单的工具和方法,比如风向标和云图,来预测短期的天气变化。预测天气趋势通过记录和比较不同天气下的气温、湿度等数据,培养学生的观察力和记录能力。观察天气变化52021/10/10/周日
情感态度目标通过观察天气变化,激发学生对自然现象的好奇心和探索欲。培养观察兴趣通过天气标志的学习,激发学生对科学探究的热情,鼓励他们主动探索自然规律。激发科学探究热情教育学生理解天气与环境的关系,培养他们保护环境的意识和责任感。增强环保意识在小组活动中,鼓励学生相互合作,分享观察到的天气信息,培养团队精神。学会合作与分享0102030462021/10/10/周日
教学内容0272021/10/10/周日
天气标志的含义太阳标志代表晴朗的天气,常用于表示阳光明媚、适宜户外活动的日子。太阳标志01雨滴标志意味着有降水发生,通常用来表示下雨或雪的天气情况。雨滴标志0282021/10/10/周日
常见天气标志介绍太阳标志代表晴朗的天气,常用于表示阳光明媚的日子,适合户外活动。太阳标志雨滴标志表示有降水发生,通常用来描述小雨、中雨或大雨等不同强度的降雨情况。雨滴标志云朵标志象征着多云或阴天,它预示着天空被云层覆盖,阳光可能被遮挡。云朵标志闪电标志通常用来表示雷暴天气,它代表有雷电活动,可能伴有强风和暴雨。闪电标志92021/10/10/周日
天气标志与日常生活通过观察和记录天气,孩子们能够理解天气变化的基本概念。01孩子们能够识别并解释常见的天气符号,如晴天、雨天、多云等。02通过观看天气预报,孩子们能够理解预报内容,并了解其对日常生活的影响。03孩子们能够学习并掌握一些基本的气象知识,如风向、温度、湿度等。04理解天气变化认识常见天气符号学习天气预报的含义掌握基本的气象知识102021/10/10/周日
教学方10/10/周日
启发式教学太阳标志太阳标志代表晴朗的天气,常用于表示阳光明媚、适宜户外活动的日子。雨滴标志雨滴标志意味着有降水发生,通常用来表示下雨或雪的天气情况。122021/10/10/周日
游戏化学习通过记录和比较不同天气现象,培养孩子们观察天气变化的能力。观察天气变化教授孩子们如何使用温度计、风向标等基本气象工具,增强动手操作技能。使用气象工具132021/10/10/周日
视听结合通过观察天气变化,激发学生对自然现象的好奇心和探索欲。培养观察兴趣01让学生了解天气与环境的关系,培养他们保护环境、珍惜资源的情感态度。增强环保意识02通过天气标志的学习,鼓励学生主动探究科学问题,培养科学探究精神。激发科学探究热情03在小组活动中,学生相互合作,共同完成观察记录,学会分享知识和经验。学会合作与分10/10/周日
教学过10/10/周日
导入新课雨天标志是一个带有雨滴的云朵图标,意味着可能会下雨,需要携带雨具。理解雨天标志晴天标志通常是一个太阳图标,表示天气晴朗,适合户外活动。认识晴天标志162021/10/10/周日
讲解天气标志太阳标志代表晴朗的天气,常用于表示阳光明媚的日子,适合户外活动。太阳标志雨滴标志用来表示正在下雨或预报将有降雨,是天气预报中常见的符号之一。雨滴标志云朵标志通常表示多云或阴天,有时也用来预示可能的降水。云朵标志闪电标志代表有雷暴天气,常伴随着强风和暴雨,是提醒人们注意安全的标志。闪电标志172021/10/10/周日
学生互动探究观察天气变化预测天气趋势01通过记录和比较不同天气下的气温、湿度等数据,培养学生的观察力和记录能力。02教授学生如何使用简单的工具和方法,比如风向标和云图,来预测短期天气变化。182021/10/10/周日
实践操作活动认识天气符号学生能够识别常见的天气符号,并了解它们代表的天气状况。掌握基本的气象知识学生能够掌握一些基础的气象知识,如云的形成、风的方向等。理解天气变化通过观察和记录,学生能够理解天气变化的基本规律和影响因素。学习天气预报学生学习如何通过媒体获取天气预报信息,并理解预报内容。192021/10/10/周日
课堂小结通过观察天气变化,激发学生对自然现象的好奇心和探索欲。培养观察兴趣教育
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