六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷word.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.与人相处的首要原则是（??）。

A.设身处地为对方着想，顾忌他人感受

B.以自我为中心

C.对长辈则让，对他人则欺

2.下列体现反思的古语是（??）。

A.金无足赤、人无完人

B.己所不欲、勿施于人

C.吾日三省吾身

3.下面与反思有关的句子是（??）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.吾日三省吾身

C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

D.近朱者赤，近墨者黑

4.下列关于反思的观点和做法，（?）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

5.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（?）。

A.包容是有错不纠正

B.包容是大人原谅孩子

C.包容会让自己上当

D.包容就是要心胸宽广

6.“晏子使楚”这则故事告诉我们（??）。

①只有自己尊重自己，别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

7.（???）是真正的反思行为。

A.小明忘记带语文课本了，他反思一下，认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了

B.小华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该对爸爸不尊重

C.小磊考试没考好，他心想，这些题我都会做，只是马虎而已

8.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（??）。

A.人告之以有过，则喜

B.金无足赤，人无完人

C.近朱者赤，近墨者黑

D.知人者智，自知者明

9.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（??）。

A.自尊自信，自立自强

B.放眼世界，志存高远

C.宽容待人，与人为善

D.明辨是非，为人正直

10.宽容可以使我们（??）。

A.对他人经常不满

B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

二.填空题(共10题，共28分)

1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

2.通过（???），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。

3.尊重他人还要能够维护他人的（???），推己及人，让别人觉得舒服。

4.尊重他人是一个人（???）的体现。

5.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（???）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（???）。

6.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

7.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（???）的重要基础。

8.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（???）。

9.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

10.反思的过程很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是一个抽象的话题很难实现。（??）

2.自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（??）

3.过去的事情不管对错，过去就不用去想，该怎么做还一样。（??）

4.他人的尊重会让我们自傲。（??）

5.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（???）

6.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（??）

7.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（??）

8.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（??）

9.善于反思，有利于我们走向成功。（??）

10.宽容他人是有限度、无原则的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共30分)

1.经常反思对我们有什么好处？

2.反思的方法有哪些？

3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？

4.我们要如何适度维护自己的尊严？

5.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？

六.材料题(共2题，共20分)

1.有一天凌晨3点，利用