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幼儿园大班语言活动春天课件

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汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

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春天的介绍

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春天语言活动设计

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教学目标

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活动材料准备

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活动过程指导

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春天的介绍

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春天的特征

春天，气温逐渐回升，万物复苏，孩子们可以在户外活动，感受温暖的阳光。

温暖的气候

随着春天的到来，许多冬眠的动物开始苏醒，鸟类开始筑巢，自然界变得生机勃勃。

动物的活跃

春天是花儿盛开的季节，各种花卉竞相开放，如樱花、郁金香，形成美丽的自然景观。

花开的景象

春雨绵绵，为大地带来充足的水分，有助于植物生长，也给孩子们提供了观察自然的机会。

春雨的滋润

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春天的动植物变化

随着气温回暖，冬眠的动物苏醒，候鸟开始北迁，如燕子、大雁等，为春天增添生机。

动物的苏醒与迁徙

春天，树木抽出嫩芽，花朵竞相开放，如樱花、郁金香等，为大地披上绿装。

植物的萌发与生长

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春天语言活动设计

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诗歌朗诵活动

挑选适合幼儿理解的春天主题诗歌，如《春晓》等，激发孩子们对春天的兴趣。

选择春天主题诗歌

教授孩子们基本的朗诵技巧，如语速、语调和情感表达，帮助他们更好地表现诗歌内容。

诗歌朗诵技巧指导

设计诗歌接龙、角色扮演等游戏，让孩子们在游戏中学习和体验诗歌，增强记忆和理解。

互动式诗歌游戏

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故事讲述活动

老师讲述经典春天故事，如《春天在哪里》，引导孩子们感受春天的美丽和生机。

经典春天故事分享

孩子们可以创作关于春天的故事，比如小动物们迎接春天的到来，培养想象力。

春天主题故事创作

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角色扮演活动

孩子们扮演小兔子、小鸟等动物，通过角色扮演学习动物的习性和春天的特征。

春天里的小动物

孩子们扮演花匠，学习如何种植和照顾植物，了解春天是植物生长的季节。

春天的花匠

模拟春天的市场，孩子们扮演买家和卖家，通过买卖活动学习春天的蔬菜和水果。

春天的市场

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创意绘画活动

挑选适合幼儿理解的春天主题诗歌，如《春晓》等，让孩子们感受春天的气息。

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选择春天主题诗歌

教授孩子们基本的朗诵技巧，如语速、语调和情感表达，提高朗诵的感染力。

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诗歌朗诵技巧指导

设计诗歌接龙或角色扮演等游戏，让孩子们在游戏中学习和体验诗歌，增强记忆。

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互动式诗歌游戏

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教学目标

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语言表达能力提升

孩子们可以创作关于春天的故事，比如小动物们迎接春天的到来，培养想象力。

春天主题故事创作

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老师讲述经典春天故事，如《春天在哪里》，引导孩子们感受春天的美丽和生机。

经典春天故事分享

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观察力与想象力培养

孩子们扮演花仙子，通过讲述花朵的生长故事，学习春天的自然知识。

春天的花仙子

模拟小动物在春天的冒险，孩子们通过角色扮演学习动物习性和春天的生态变化。

小动物的春日冒险

孩子们扮演园丁，学习如何种植和照顾植物，了解春天是植物生长的季节。

春天的园丁

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社交技能发展

动物的苏醒与迁徙

随着气温回升，冬眠动物苏醒，候鸟开始北迁，如燕子从南方飞回。

植物的生长与开花

春天，树木发芽，花朵绽放，如樱花、郁金香等成为春天的标志。

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活动材料准备

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教具与学具清单

随着气温回暖，冬眠的动物苏醒，候鸟开始北迁，为春天增添生机。

动物的苏醒与迁徙

春天里，树木发芽，花朵绽放，如樱花、郁金香等成为春天的标志。

植物的生长与开花

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材料的制作与准备

挑选适合幼儿理解的春天主题诗歌，如《春晓》等，激发孩子们对春天的兴趣。

选择春天主题诗歌

01

教授孩子们基本的朗诵技巧，如语速、语调和情感表达，帮助他们更好地表现诗歌内容。

诗歌朗诵技巧指导

02

设计诗歌接龙或角色扮演等游戏，让孩子们在游戏中学习和体验诗歌，增强记忆和理解。

互动式诗歌游戏

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活动过程指导

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活动流程安排

春天主题故事

春天自然现象

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通过讲述《春天里的小熊》等故事，激发孩子们对春天景象和动物活动的兴趣。

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讲述春天的自然现象，如《小雨滴的旅行》等，帮助孩子们理解春天的气候变化。

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教师引导技巧