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在杭高校公共美术教育课程的困境与革新路径.docx

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    破局与重塑：在杭高校公共美术教育课程的困境与革新路径

    一、绪论

    1.1研究背景与缘起

    在当今时代，随着社会经济的迅猛发展以及科技的飞速进步，各领域对人才的需求呈现出多元化、综合化的趋势。单纯具备专业知识的人才已难以满足复杂多变的社会需求，拥有较高综合素质的复合型人才成为了时代的宠儿。综合素质不仅涵盖扎实的专业技能，还包括良好的人文素养、创新思维、审美能力以及沟通协作能力等多个维度。其中，审美能力作为人文素养的重要组成部分，对于个人的全面发展起着不可或缺的作用。它不仅能够提升个人的生活品质，丰富精神世界，还能在一定程度上激发创新思维，为专业领域的发展提供新的思路和视角。

    高校作为培养高素质人才

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