2024年中学教师资格考试《综合素质》教师职业道德知识问答试题集（含答案）.docxVIP

2024年中学教师资格考试《综合素质》教师职业道德知识问答试题集（含答案）

1.教师职业道德的概念是什么？

答：教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

2.2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的具体内容有哪些？

答：具体内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

-爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

-爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

-关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

-教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

-为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

-终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

3.“爱国守法”对教师提出了哪些具体要求？

答：

-在思想认识层面，教师要热爱祖国和人民，坚定拥护中国共产党领导和社会主义制度。只有从内心深处认同国家的发展道路和方向，才能在教育教学中向学生传递正确的价值观和国家观。

-在教育教学实践中，教师要全面贯彻国家教育方针，这是教育工作的根本遵循。教师要确保自己的教学内容和方法符合国家教育目标，培养符合国家和社会需要的人才。

-教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。比如，教师不能违反义务教育法剥夺学生接受教育的权利，也不能在教学中传播有害信息等。同时，教师要了解自己的权利，在合法权益受到侵害时，要通过合法途径维护自身权益。

4.举例说明教师如何做到“爱岗敬业”？

答：

-从教育理念角度，教师要忠诚于人民教育事业，志存高远。例如，张桂梅老师扎根云南贫困山区四十多年，立志改变山区女孩的命运，创办免费女子高中，为无数贫困女孩提供了受教育的机会，让她们走出大山，实现人生梦想。

-在日常工作中，教师要勤恳敬业，认真对待每一个教学环节。如有的教师为了上好一堂课，会花费大量时间精心备课，查阅各种资料，设计教学方案，力求将知识以最生动、易懂的方式传授给学生。

-教师要甘为人梯，乐于奉献。像一些老教师，会毫无保留地将自己多年的教学经验分享给年轻教师，帮助他们快速成长，而不考虑个人的得失。

-对工作高度负责，认真批改作业和辅导学生。一位负责任的教师会仔细批改每一份作业，针对学生的错误进行详细批注，并利用课余时间为学习有困难的学生进行单独辅导，确保他们掌握知识。

5.“关爱学生”在实际教学中有哪些体现？

答：

-关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。比如在课堂上，教师要关注到每一个学生的表现，无论是成绩好的还是成绩差的学生，都要给予他们表达自己的机会，不偏袒任何一个学生。

-对学生严慈相济，做学生良师益友。教师在教学中要严格要求学生遵守纪律和学习规范，但同时也要关心学生的生活和心理状况。当学生遇到困难时，教师要像朋友一样给予关心和帮助，让学生感受到温暖。

-保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。在校园生活中，教师要时刻关注学生的安全，如组织活动时要确保学生的人身安全。同时，要关心学生的身心健康，发现学生有心理问题时，要及时进行疏导。当学生的权益受到侵害时，教师要挺身而出，为学生维护正义。

-不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。无论学生犯了多大的错误，教师都要以耐心和爱心去引导他们认识错误、改正错误，而不是采用不当的语言或行为去伤害学生。

6.教师怎样才能做到“教书育人”？

答：

-遵循教育规律，实施素质教育。教师要了解学生的身心发展特点和教育教学的基本规律，根据学生的实际情况制定教学计划和方法。例如，在小学阶段，要注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯；在中学阶段，要注重培养学生的思维能力和创新精神。

-循循善诱，诲人不倦，因材