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教师职后教学技能培训的测评研究——以XX市中学初任体育教师为例
摘要：初任体育教师是体育教师中的特殊群体，作为学校体育工作的生力军，他们的教学技能发展水平对学校的体育教学工作有很大的影响。因此本研究选取了XX市各区任教不满5年的中学初任体育教师的教学技能水平作为研究对象，并从中抽取了0-1年、1-2年、2-3年、3-4年、4-5年的不同任职年限的中学初任体育教师共30位作为调查对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、专家测评法和数理统计等研究方法，对他们进行了为期一年的实践研究，结果表明：根据对全市近5年的初任体育教师关于教学技能重要性及教学技能水平现状的调查研究后制定了提升中学初任体育教
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