大班语言活动《皮鞋车》标准教案.pptxVIP

大班语言活动《皮鞋车》标准教案

,aclicktounlimitedpossibilities

汇报人：

目录

01

活动目标

02

活动准备

03

活动过程

04

活动延伸

05

评价反馈

活动目标

01

认知目标

通过《皮鞋车》故事，孩子们能够理解并复述故事的基本情节，培养语言表达能力。

理解故事情节

在活动过程中，孩子们将学习与故事相关的词汇，如“皮鞋”、“车轮”等，丰富词汇量。

学习新词汇

通过讨论故事中的“皮鞋车”，孩子们能够认识并区分不同的交通工具，扩展知识面。

认识交通工具

01

02

03

技能目标

通过讨论皮鞋车的用途和制作过程，孩子们能够锻炼逻辑思维和问题解决能力。

培养逻辑思维能力

通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更加流畅地表达自己的想法和感受。

提高语言表达能力

情感目标

通过小组合作完成皮鞋车制作，孩子们学会相互协作，共同解决问题。

培养合作意识

鼓励孩子们自由设计皮鞋车，激发他们的想象力和创造力。

激发创造力

孩子们展示自己的皮鞋车作品，通过同伴的肯定和老师的鼓励增强自信心。

增强自信心

引导孩子们使用废旧材料制作皮鞋车，培养他们的环保意识和资源再利用的习惯。

培养环保意识

创造力目标

通过角色扮演和故事创作，鼓励孩子们发挥想象力，创造出属于自己的皮鞋车故事。

激发想象力

通过制作皮鞋车模型，孩子们可以动手实践，将想象中的皮鞋车变为现实，提升动手能力。

增强动手能力

引导孩子们思考皮鞋车的多种用途，鼓励他们提出新颖的使用方法，培养创新思维。

培养创新思维

活动准备

02

教具准备

准备皮鞋车模型，让孩子们能够直观地了解和操作，激发他们的兴趣。

皮鞋车模型

01

提供与《皮鞋车》故事相关的插图，帮助孩子们更好地理解故事情节。

故事书插图

02

准备适合角色扮演的服饰，如小动物服装，让孩子们在活动中扮演故事中的角色。

角色扮演服饰

03

设计与故事相关的互动游戏卡片，通过游戏加深孩子们对故事内容的记忆和理解。

互动游戏卡片

04

环境布置

通过《皮鞋车》故事，孩子们能够理解并复述故事的主要情节和角色行为。

理解故事情节

通过讨论故事中的因果关系，孩子们能够锻炼逻辑思维和推理能力。

逻辑思维能力

孩子们能够学习并掌握与故事相关的词汇，如交通工具、职业等。

词汇积累

学生准备

提升语言表达能力

通过角色扮演和故事复述，孩子们能够提高语言组织和表达的流畅性。

增强逻辑思维能力

通过讨论皮鞋车的制作过程，孩子们能够锻炼逻辑思维和问题解决能力。

活动过程

03

导入新课

通过角色扮演和故事创作，鼓励孩子们自由想象，创造出属于自己的皮鞋车故事。

激发想象力

引导孩子们思考皮鞋车的多种用途，鼓励他们提出独特和创新的想法。

培养创新思维

通过制作皮鞋车模型，孩子们可以动手实践，将想象中的设计转化为实际物品。

增强动手能力

主题讨论

通过小组合作完成皮鞋车制作，孩子们学会相互协助，共同完成任务。

培养合作精神

鼓励孩子们自由设计皮鞋车，发挥想象力，创造出独一无二的作品。

激发创造力

孩子们展示自己的皮鞋车，通过同伴的肯定和老师的鼓励，增强自我价值感。

增强自信心

在制作过程中，孩子们学习耐心地完成每一步，培养细致观察和操作的能力。

培养耐心和细致

角色扮演

准备《皮鞋车》故事绘本，让孩子们通过图文并茂的方式理解故事情节。

故事绘本

01

02

03

04

准备适合的角色扮演服饰，如皮鞋、帽子等，让孩子们在活动中体验角色。

角色扮演服饰

提供手工材料包，包括纸张、彩笔等，孩子们可以制作自己的“皮鞋车”。

手工材料包

准备与故事相关的互动游戏道具，如小车模型、障碍物等，增加活动的趣味性。

互动游戏道具

故事复述

通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更加流畅地表达自己的想法和感受。

提高语言表达能力

01

通过讨论皮鞋车的用途和制作过程，孩子们能够锻炼逻辑思维，学会条理清晰地思考问题。

培养逻辑思维能力

02

互动游戏

通过角色扮演和故事创作，鼓励孩子们自由想象，创造出属于自己的皮鞋车故事。

激发想象力

通过制作皮鞋车模型，让孩子们动手实践，将想象中的皮鞋车变为现实，锻炼动手操作能力。

增强动手能力

引导孩子们思考皮鞋车的多种用途，鼓励他们提出新颖的使用方法，培养创新意识。

培养创新思维

活动延伸

04

家庭作业

理解故事情节

01

通过《皮鞋车》故事，孩子们能够理解并复述故事的基本情节，培养语言表达能力。

认识交通工具

02

通过讨论皮鞋车的特性，孩子们能够认识并区分不同的交通工具，扩展知识面。

学习新词汇

03

在活动过程中，孩子们将学习与皮鞋车相关的词汇，如“轮子”、“驾驶”等，丰富词汇量。

相关阅读推荐

通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更加流畅和自信地表达自己的想法。

01

提高语言表达能力

通过讨论皮鞋车