2025年高中数学教师教材教法测试卷及答案.docxVIP

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2025年高中数学教师教材教法测试卷

填空题(每空2分,共20分)

1.2025年版《普通高中数学课程标准》倡导在教学中落实核心素养,通过情境创设与,引导学生经历数学知识的发现、发展与应用过程。

在“排列组合”教学中,利用、表格等工具辅助学生理解问题,这种教学策略主要是为了提升学生的能力。

数学建模活动强调以为驱动,让学生在解决实际问题的过程中,感悟数学的应用价值。

进行“三角函数的周期性”教学时,可通过

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