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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试卷
第一部分单选题(50题)
1、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
A.直观性原刚
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循亭渐进原则
【答案】:C
2、反馈技巧的要点有
A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣
B.恰当运用点头、伸大拇指等体语
C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明
D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异
E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心
【答案】:B
3、认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。
A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克
【答案】:B
4、在教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.实验法
【答案】:B
5、教学过程是一种特定的()。
A.实践活动
B.认识活动
C.课外活动
D.兴趣活动
【答案】:B
6、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
【答案】:D
7、心理咨询与辅导的基本方法是()。
A.心理测验
B.会谈
C.观察法
D.自述法
【答案】:B
8、在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
【答案】:B
9、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则
【答案】:D
10、操作技能就其动作的进行而言,具有()。
A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性
【答案】:A
11、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。
A.自然环境
B.社会文化
C.学校
D.家庭
【答案】:C
12、在我国,课程具体表现为().
A.课程计划、教学大纲、教科书
B.课程计划、教学大纲、课程标准
C.课程标准、教学大纲、教科书
D.课程计划、教学大纲、教学计划
【答案】:A
13、心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是()。
A.自我中心
B.不可逆
C.守恒:
D.不守恒
【答案】:C
14、鉴别和核实健康信息的原则包括
A.录入是否正确
B.录入编码数字
C.数据编码是否正确
D.录入文字信息到计算机
E.问题到编码的转换是否正确
【答案】:A
15、中国最早的学校教育形态出现在()。
A.夏代
B.商代
C.西周
D.春秋战国时期
【答案】:A
16、在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。
A.教
B.学
C.教学
D.教育内容
【答案】:B
17、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出()
A.每日必需的食物摄入量
B.较理想的膳食模式
C.多样化的食物种类
D.具体的膳食食谱
E.食物的分类概念
【答案】:B
18、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。
A.阶级性
B.生产性
C.等级性
D.相对独立性
【答案】:D
19、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观
【答案】:B
20、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是()
A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式
B.社会经济发展的重要组成部分
C.最初级的卫生保健组织,是卫生系统的低级部分
D.必不可少、人人都能享有和充分参与
E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受
【答案】:C
21、下列有关学校课程的表述中正确的是()。
A.学校课程是一-级课程
B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式
C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量
【答案】:C
22、下列学生的表现中,不属于心理健康问题的是()
A.过分依赖
B.吸烟
C.认为生活没有乐趣
D.一到考试就有不适应反应
【答案】:B
23、在韦纳的三维归因模式中,任务难度这一因素的维度是()。
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、不稳定的、可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、稳定的、不可控制的
【答案】:D
24、人权中最基本的是()
A.受教育权
B.生存权和发展权中
C.财产权
D.生命健康权
【答案】:B
25、健康管理评估的一般过程是
A.
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