二级养老护理员国家职业技能培训二级模块四 培训指导 项目一理论培训.pptxVIP

模块四培训指导

项目七理论培训

任务一对三级/高级工及以下级别人员进行照护知识培训任务二制定培训计划并编写培训教案

对三级/高级工及以下级别人员进行照护知识培训任务一

●知识目标：掌握高级及以下养老护理员培训方法；熟悉高级及以下养老护理员培训流程;了解高级及以下养老护理员培训需求及相关知识。●能力目标：能够对高级及以下养老护理员进行照护知识培训；能够对高级及以下养老护理员开展培训需求分析。●素质目标：提高高级及以下养老护理员专业化水平和职业素养。

任务描述张晓晓（化名），女，38岁，毕业于某职业大学老年社会工作专业，本科学历，中级社工师，养老护理员技师。10年前她入职康泰养老康复中心工作，现在担任该机构的人力资源部部长，同时也兼任员工培训部主任。为了进一步提高本机构养老护理员的专业化水平，根据人力资源部的计划安排，现由张晓晓负责组织高级养老护理知识培训，发挥高级及以下养老护理员的示范带动作用。

一、培训需求分析概述培训需求分析是指在规划和设计每项培训活动之前，由培训部门、主管负责人、培训工作人员等采用各种方法与技术，对参与培训的所有组织及其员工的培训目标、知识结构、技能状况等方面进行系统的鉴别与分析，以确定这些组织和员工是否需要培训，以及需要如何培训的一种活动或过程。

一、培训需求分析概述（一）培训需求分析内涵1.培训需求分析是一个系统性的过程，旨在确定培训的必要性和内容。它包括对参与培训的所有组织及其员工的培训目标、知识结构、技能状况等方面进行系统的鉴别与分析。2.培训需求分析是整个培训价值链的起点。其结果将决定培训的重点和方向，以及培训资源的使用和分配，同时作为培训效果评估的依据。

一、培训需求分析概述（一）培训需求分析内涵3.培训需求分析是指在规划和设计培训项目之前，采用科学的方法和工具，系统地评估组织及员工的绩效差距，明确培训的目标和内容，为培训计划的制定提供依据。4.有效的培训需求分析能够准确识别员工的知识、技能和态度等方面的不足，从而为培训内容和方式的确定提供依据。

一、培训需求分析概述（二）培训需求分析内容组织开展政策法规,职业道德,服务规范培训,提高职业素养增强团队凝聚力和归属感，提高工作效率。01组织层面分析掌握应知照护知识与照护实践技能,了解急救措施和紧急处理方法,增强服务意识，提高岗位胜任力。02岗位层面分析注重个人成长与职业发展提升自己的知识和技能，制定合理的职业规划，提高自己的职业竞争力。03个人层面分析

问卷调查是一种常见的员工培训需求分析方法。通过设计涵盖不同方面的问卷，收集员工的培训需求、兴趣和职业发展规划等信息。1.问卷调查法观察法是指通过实地观察员工的工作表现，了解其在职业技能和素质方面的不足与需求。2.观察法绩效分析法是通过对比员工的绩效表现与组织设定的标准或目标，找出员工的不足之处，进而确定培训需求。3.绩效分析法访谈法是通过与员工进行面对面的交流，深入了解其职业发展需求和困惑。4.访谈法（三）培训需求分析方法一、培训需求分析概述

二、养老护理员照护知识培训需求分析目的意义1.提高培训的针对性和有效性通过对养老护理员的实际需求和问题进行深入分析，能够确定培训的重点和优先级，有针对性地制定培训计划和方案，提高培训的针对性和有效性。2.提升养老护理员的服务质量培训需求分析能够帮助养老护理员明确自身的不足之处，通过培训掌握科学的护理方法和技巧，提高操作规范性和准确性，从而提升对老年人的服务质量。

二、养老护理员照护知识培训需求分析目的意义3.增强养老护理员的综合素质培训需求分析不仅关注专业知识、技能的掌握，还注重对养老护理员的职业道德、沟通交流能力、创新服务理念等方面的培养，有助于提高其综合素质和职业竞争力。4.促进养老护理行业的持续发展通过培训需求分析，可以发现养老护理行业在发展过程中存在的问题和需求，有针对性地进行培训和人才培养，推动整个行业的持续发展。

三、进行高级及以下养老护理员照护知识培训内容与方法（一）高级及以下养老护理员照护知识培训内容培训对象:高级及及以下养老护理员 教学方法:理论讲授,案例分析,小组讨论,训练指导培训内容:职业素养,专业基础知识,组织管理团队协作,新技术新方法

三、进行高级及以下养老护理员照护知识培训内容与方法（一）高级及以下养老护理员照护知识培训内容主要目标 1.提高高级及以下养老护理员职业素养2.提高高级及以下养老护理员专业化水平3.提高高级及以下养老护理员职业能力

三、进行高级及以下养老护理员照护知识培训内容与方法主要目标 1.提高高级及以下养老护理员职业素养2.提高高级及以下养老护理员专业化水平3.提高高级及以下养老护理员职业能力

三、进行高级及以下养老护理员照护知识培训内容