大班社会公开课标准教案.pptxVIP

汇报人：大班社会公开课标准教案单击此处添加副标题12021/10/10/周日

目录01教案的目标02教学内容03教学方法04教学资源05评估方式22021/10/10/周日

01教案的目标32021/10/10/周日

教学目标概述通过小组合作活动，孩子们学习交流、分享和团队协作，增强社交能力。培养社交技能设计互动游戏和探索任务，激发孩子们的好奇心，促进其认知和解决问题的能力。提升认知发展42021/10/10/周日

知识与技能目标通过互动教学，让学生理解并记忆社会学科的基本概念和术语。掌握基本概念通过小组讨论和角色扮演，锻炼学生的社会交往能力和公共演讲技巧。提高表达技巧设计案例分析活动，让学生学会如何分析社会现象和问题，提升解决问题的能力。培养分析能力52021/10/10/周日

过程与方法目标通过观察自然和社会现象，学生能够描述和记录观察到的信息，提高观察力。培养观察力通过解决实际问题的活动，学生学会分析问题、提出假设并验证，锻炼解决问题的能力。提升问题解决能力学生在小组活动中相互协作，共同完成任务，培养团队合作精神和沟通能力。发展合作技能鼓励学生对所学知识提出疑问，通过讨论和探究，培养学生的批判性思维和独立思考能力。增强批判性思维0102030462021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过小组活动，鼓励学生学会合作，培养团队协作意识和集体荣誉感。培养合作精神通过讨论和案例分析，引导学生形成正义、诚信、尊重等正面价值观。树立正确价值观设计有趣的教学环节，激发学生对学习的热情，培养自主探索和终身学习的态度。激发学习兴趣72021/10/10/周日

02教学内容82021/10/10/周日

课程主题与内容概述通过角色扮演活动，让学生理解不同社会角色的责任和作用，如医生、教师等。社会角色认知01讲解并讨论公共场合的行为规范，如排队等候、遵守交通规则等，培养学生的公共意识。公共规则与行为0292021/10/10/周日

知识点分布通过角色扮演活动，让学生理解不同社会角色的职责和行为规范。01社会角色认知讲解交通规则、公共秩序等，引导学生认识遵守规则的重要性。02公共规则与秩序102021/10/10/周日

教学重难点分析培养社交技能通过小组合作活动，提高孩子们的沟通能力和团队协作精神。激发探索兴趣设计互动实验和问题解决环节，激发学生对新知识的好奇心和探索欲。112021/10/10/周日

跨学科联系通过小组活动，引导学生学会合作，体会团队协作的重要性。培养合作精神设计有趣的教学环节，激发学生对学习的热情和好奇心。激发学习兴趣通过讨论和案例分析，帮助学生建立正义、诚信等正面价值观。树立正确价值观122021/10/10/周日

03教学方法132021/10/10/周日

教学策略选择通过互动教学，让学生理解并记忆社会学科的基本概念和术语。掌握基本概念01设计观察活动，引导学生通过观察社会现象，分析其背后的原因和影响。培养观察分析能力02通过小组讨论和角色扮演，锻炼学生的语言表达能力和沟通技巧。提升交流表达技10/10/周日

互动与合作学习01通过角色扮演活动，让学生理解不同社会角色的责任和行为规范。02介绍和讨论学校、社区等公共设施的使用规则和重要性，增强学生的公共意识。社会角色认知公共设施的使用152021/10/10/周日

教学媒体与技术应用通过观察自然和社会现象，学生能够细致地描述和记录观察到的信息。培养观察力学生能够运用逻辑思维分析问题，通过比较、分类等方法深入理解概念。提高分析能力在小组活动中，学生学会分工合作，共同完成任务，培养团队协作精神。发展合作技能通过动手实验或实际操作，学生能够将理论知识应用到实践中，提升解决实际问题的能力。增强实践操作162021/10/10/周日

课堂管理与调控培养社交技能增强自我认知01通过小组合作活动，孩子们学会沟通、分享和解决冲突，提升社交能力。02通过自我介绍和角色扮演，学生能够更好地认识自我，理解个人特点和情感表达。172021/10/10/周日

04教学资源182021/10/10/周日

教材与辅助材料通过角色扮演活动，让学生理解不同社会角色的责任和作用，如医生、教师等。社会角色认知介绍和讨论公共设施的重要性，如图书馆、公园，以及如何正确使用它们。公共设施使用192021/10/10/周日

多媒体与网络资源通过小组活动，引导学生学会倾听、分享，培养团队合作意识和集体荣誉感。培养合作精神0102设计有趣的教学环节，激发学生对新知识的好奇心和探索欲，增强学习动力。激发学习兴趣03通过讨论和案例分析，帮助学生形成正义、诚信等正面价值观，引导其健康成长。树立正确价值观202021/10/10/周日

实物与模型资源掌握基本概念01通过互动教学，让学生理解并记忆社会学