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苏州市小学生心理行为问题的时空演进与影响因素探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,小学生的心理健康状况日益受到广泛关注,已然成为教育领域以及整个社会所聚焦的重要议题。小学生正处于身心发展的关键时期,这一阶段被视作个体心理发展的重要奠基阶段,对其未来的成长和发展有着深远影响。心理健康不仅关乎小学生当下的学习和生活质量,更是他们未来走向社会、适应社会并实现个人价值的重要基石。拥有良好的心理素质,小学生能够更好地应对学习中的困难和挑战,建立和谐的人际关系,培养积极乐观的人生态度,为其一生的幸福奠定坚实基础。
苏州市作为中国经济发达且文化底蕴深厚的地区,教育资源丰富,教育理念先进,在教
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