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九年级英语下学期教学计划
一、学情分析
经过九年级上学期的学习，学生已掌握一定的英语词汇、语法知识和基本的听说读写技能。但学生间英语水平差异显著：部分学生词汇量丰富，语法运用熟练，阅读和写作能力较强，能主动参与英语学习活动；然而，大部分学生存在明显短板，如词汇遗忘率高，长难句理解困难，口语表达不流畅，书面表达中语法错误频出，缺乏英语思维。同时，临近中考，部分学生因学习压力大，对英语学习产生畏难情绪，学习积极性不高，需要在教学中激发兴趣、树立信心并加强针对性指导。
二、教学目标
1.知识与技能目标
帮助学生系统复习初中英语教材中的核心词汇、短语和重点语法，确保学生准确掌握并灵活运用，词汇量达到
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