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高校动物学实验室科普教育的模式创新与效果评估
目录
高校动物学实验室科普教育的模式创新与效果评估（1）．．．．．．．．．．3
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、高校动物学实验室科普教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1教育背景及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.2当前教育模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.3发展趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1以学生为中心的教学模式改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2融合多媒体与信息技术的教育手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3实践基地与科研项目的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、效果评估体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1评估目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2评估指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3评估方法的选择与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、高校动物学实验室科普教育的挑战与对策建议．．．．．．．．．．．．．29
6.1面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.1研究总结与主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
7.2对未来工作的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
高校动物学实验室科普教育的模式创新与效果评估（2）．．．．．．．．．37
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
二、高校动物学实验室科普教育的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
高校动物学实验室的普及程度与现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
科普教育在动物学实验室中的实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
当前存在的主要问题与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
三、模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
结合实验教学，融入科普元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
开展特色科普活动，激发学生兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
利用新媒体，拓展科普渠道与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
建立实验室开放日，增强公众参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
四、效果评估方法与指标构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
评估方法的选择与依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
效果评估指标体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
具体评估指标的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
五、高校动物学实验室科普教育的效果评估实践．．．．．．．．．．．．．．．．56
实施过程的评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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