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高校教师队伍建设与信息化协同发展研究
目录
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1高校教师队伍发展新形势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2信息化时代教育变革趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3协同发展研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外高校教师发展模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内教师队伍建设信息化探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3现有研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1主要研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.3数据来源与分析工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
高校教师队伍建设的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1高校教师队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.1队伍规模与结构特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2教师专业素养与能力水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.3队伍发展存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2信息化对教师队伍建设的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1信息化促进教学方式变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2信息化提升教师专业发展能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.3信息化带来的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3教师队伍建设与信息化发展面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.1传统发展模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.2信息化应用的瓶颈问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.3协同发展机制不健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
高校教师队伍信息化发展的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1信息化环境下教师能力素质模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.1更新教师能力素质标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.2构建信息化教学能力指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.3强调信息素养与终身学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2信息化教学能力提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.1建设信息化教学资源平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.2开展信息化教学能力培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2.3创新信息化教学模式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3信息化支持下的教师专业发展机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.1建立信息化教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.2完善教师信息化发展激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3.3构建教师信息化协作社区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
高校教师队伍与信息化协同发展的模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．53
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