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摘要
摘要
国家教育部在2022年3月印发《义务教育艺术课程标准》，在课程内容上要求
以中华优秀传统文化为载体，强调了核心素养的重要性，要求教学实践从知识点熟记
转向知识理解和运用，以及解决现实问题的能力，初中美术教育从知识技能本位转向
核心素养本位。新课标的颁布标志着课程改革进入了新的阶段，随着核心素养导向的
美术课程改革深入推进，项目式学习作为一种以学生为中心，在真实的问题情境中，
引导学生主动进行问题探究、构建学科知识
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