教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（??）。

A.两个台球肯定都运动?????B.两个台球都静止?????C.至少有一个台球会运动

2.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（??）。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

3.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

4.（??）不属于直线运动。

A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动

5.在“过山车”设计要求中（??）要有变化。

A.轨道的总长?????B.轨道的坡度?????C.轨道所用的材料

6.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.都不是

二.填空题(共6题，共28分)

1.根据运动路线不同，动物的运动分为（???）运动和（???）运动。

2.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

3.“太阳从东方升起”是以（???）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（???）为参照物。

4.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）五种。

5.小王和小余是同学，小余坐在小王的东南方，则小王坐在小余的（???）方。

6.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己是运动的。（??）

2.转动按照运动的轨迹来分属于曲线运动。（??）

3.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

4.甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（??）

5.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。（??）

6.如图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。（??）

7.物体运动的快与慢是相对的。（??）

8.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

9.速度的单位只有“千米/时”。（??）

10.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

4.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

5.物体的运动形式主要有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共19分)

1.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

车次信息

（1）将表格补充完整。

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（???）。

（3）在相同距离下，运动时间最（???）的，速度就是最（???）的。

2.说一说下图中A车和B车的运动形式。

3.如图，小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。

（1）小明可以判断这只蜗牛是（??）。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断

（2）小明判断的依据是（??）。

A.蜗牛在树叶上的位置移动了?????B.蜗牛在树叶上的位置没有移动?????C.无法判断

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.直线；曲线

2.转