幼儿园大班语言树叶的故事标准教案.pptxVIP

幼儿园大班语言树叶的故事标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标理解树叶的多样性通过观察不同种类的树叶，孩子们能够认识到自然界中树叶的多样性。学习树叶的生命周期通过故事和实践活动，孩子们了解树叶从生长到凋落的整个生命周期。42021/10/10/周日

技能目标提高语言表达能力通过讲述树叶的故事，孩子们能够更加流畅地表达自己的想法和感受。学习基本的叙事结构引导孩子们学习故事的开头、发展、高潮和结尾，掌握基本的叙事结构。培养想象力和创造力增强倾听理解能力鼓励孩子们发挥想象，创作属于自己的树叶故事，以培养他们的创造力。通过听老师讲述和同伴分享，孩子们能够更好地理解故事内容，提升倾听技巧。52021/10/10/周日

情感目标通过故事讲述，引导幼儿理解并感受角色情感，培养他们的同理心和情感共鸣。培养同理心01设计互动环节，鼓励幼儿提问和探索，激发他们对自然界和故事背后情感的好奇心。激发好奇心02通过角色扮演和故事复述，让幼儿在表达中增强语言能力和自信心，鼓励他们勇敢表达自己。增强自信心0362021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教学材料准备01搜集各种树叶，如枫叶、橡树叶等，用于教学活动，让孩子们观察和比较。02制作或购买树叶标本册，包含树叶的名称、形状和颜色等信息，方便孩子们学习。03挑选与树叶相关的儿童图书，如《树叶的旅行》等，激发孩子们对自然的兴趣。04准备彩色纸张、胶水等，用于孩子们进行树叶拼贴创作，培养创造力和动手能力。收集不同种类的树叶准备树叶标本册准备树叶相关的图书准备树叶拼贴材料82021/10/10/周日

教学环境准备在教室一角布置自然角，放置各种树叶，激发孩子们探索自然的兴趣。创设自然角0102设置一面故事墙，展示与树叶相关的童话故事和儿歌，营造故事氛围。布置故事墙03设立互动区域，配备放大镜、显微镜等工具，让孩子们观察树叶的细节。准备互动区域92021/10/10/周日

教师准备通过观察不同种类的树叶，孩子们能够认识到自然界中树叶的形状、颜色和大小的多样性。理解树叶的多样性01通过故事和实践活动，孩子们将了解树叶从发芽到凋落的整个生命周期，以及季节变化对树叶的影响。认识树叶的生命周10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课在教室一角布置自然角，摆放各种树叶，激发幼儿探索自然的兴趣。创设自然角设置故事墙，展示与树叶相关的童话故事和儿歌，营造故事氛围。布置故事墙准备放大镜、显微镜等工具，让幼儿观察树叶的细节，增强互动体验。准备互动工具122021/10/10/周日

教学活动孩子们通过故事和实践活动，了解树叶从发芽到凋落的整个生命周期。学习树叶的生命周期通过观察不同种类的树叶，孩子们能够认识并描述树叶的形状、颜色和纹理。理解树叶的多样性132021/10/10/周日

活动延伸通过故事中的角色互动，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同理心和情感共鸣。培养同理心利用树叶的多样性，激发幼儿对自然世界的好奇心，鼓励他们探索和提问。激发好奇心通过讲述和创作树叶故事，让幼儿体验表达和创作的乐趣，从而增强他们的自信心和成就感。增强自信心142021/10/10/周日

总结回顾搜集不同种类的树叶，如枫叶、橡树叶等，用于教学活动和故事创作。收集各种树叶准备彩色笔、水彩、画纸等绘画工具，鼓励孩子们通过绘画表达对树叶的理解。准备绘画工具制作或购买树叶标本，让孩子们近距离观察树叶的纹理和结构。制作树叶标本挑选与树叶相关的儿童故事书，通过故事引入教学，激发孩子们的兴趣。准备故事书152021/10/10/周日

教学评10/10/周日

学生评价培养倾听理解能力孩子们在听老师讲述和同伴分享故事的过程中，提升理解并作出适当反应的能力。增强语言组织能力孩子们通过学习如何组织故事的开头、发展和结尾，提高语言组织和逻辑思维能力。提高语言表达能力通过讲述树叶的故事，孩子们能够学会使用丰富词汇和句子结构。激发想象力和创造力通过创作与树叶相关的故事，孩子们能够发挥想象力，创造出独特的情节和角色。172021/10/10/周日

教学反思通过观察不同种类的树叶，孩子们能够认识到自然界中树叶的形状、颜色和大小的多样性。理解树叶的多样性通过故事和实践活动，孩子们将了解树叶从生长到凋落的整个生命周期，以及季节变化对树叶的影响。认识树叶的生命周期182021/10/10/周日

谢谢汇报人：192021/10/10/周日