冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 测试卷新版.docxVIP

冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.长方形上剪去一个角，可能剩下（?）个角。?

A.3????B.4????C.5????D.以上都有可能

2.下图中，（?）不是角。

A.????B.????C.

3.下列说法中正确的是（?）?

A.一个角的两条边变长，角也会变大

B.一个角的两条边变短，角就会变小

C.一个角的两条边变长，角的大小不变

4.下图中是钝角的是（??）。

A.??????B.??????C.

5.把180°分成两个角，这两个角一定是（?）。?

A.锐角???B.直角???C.钝角???D.说不清

6.当钟面上8时30分时，时针与分针成（?）。

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

二.判断题(共6题，共12分)

1.七巧板中的正方形有4个直角。??（?）

2.所有的锐角都一样大。??（?）

3.角的大小与边的长短没有关系。?（??）

4.钝角一定比直角大。???（?）

5.下面各图形中是角。（??）

6.小于90°的角叫直角。??（?）?

三.填空题(共6题，共21分)

1.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空)??摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。

2.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。

3.写出角的各部分名称。

记作：∠__________；读作：__________。

4.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)

A、?B、?C、?D、?E、?F、

?直角?______锐角?______钝角?______。

5.数一数，填一填。

有_____个角，有_____个角，?有_____个角。

6.下面的字母中各有几个角？

（1）_____（2）_____（3）_____

四.作图题(共1题，共5分)

1.画一个钝角，并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。

五.解答题(共5题，共25分)

1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？???

3.看一看，填一填．??

?

锐角有：

直角有：

钝角有：

4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？

5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？?

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.D

6.A

二.判断题

1.√

2.×

3.√?

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.4；4

2.3；钝；1；锐；直

3.边,顶点,边；1；角1

4.BE；ACD；F

5.1；8；10?

6.（1）3（2）5（3）8?

四.作图题

1.如图：

五.解答题

1.如图：

2.16个角,14个锐角,4个钝角

3.锐角有：∠2，∠4??直角有：∠1，∠5?钝角有：∠3，∠6

4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：

剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。

5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。