2025年江西省南昌三校高三下学期总复习质量调查（二）生物试题试卷含解析.docVIP

2025年江西省南昌三校高三下学期总复习质量调查（二）生物试题试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．某学生利用性状分离比的模拟实验探究人类红绿色盲的遗传规律，下列叙述中错误的是（）

A．需要准备三种不同颜色的彩球，分别标记B、b、Y表示XB、Xb、Y

B．若甲桶内装有B、b两种彩球数量各10个，则乙桶内装有两种彩球的数量均可超过10个，且必有一种是Y彩球

C．通过女性色盲与男性正常婚配这组模拟实验可得出人类红绿色盲具有隔代交叉遗传的特点

D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次

2．已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误的是（）

①合成该多肽的氨基酸一定共有N原子94个

②若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的肽键数目会减少10个

③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的氨基和羧基均分别增加5个

④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的O原子数目减少1个

A．① B．①②④ C．①④ D．②③

3．某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些改变。蛾的变化也影响蝙蝠回声定位系统与捕食策略的改进。当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后，产出的受精卵不具有生命力。下列相关叙述不正确的是（）

A．变化后的蛾与祖先蛾存在生殖隔离

B．蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果

C．蛾与蝙蝠间发生了协同（共同）进化

D．祖先蛾种群的基因频率未发生改变

4．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）

A．菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基

B．培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌

C．纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养

D．观察菌落时，应将培养皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征

5．某研究小组观察运动对糖尿病大鼠部分生理指标的影响。糖尿病大鼠经过6?7周运动训练后，测得数据如下。下列分析错误的是

组别

样本数量

(只）

体重增加

(g/d)

血糖

(mmol/L)

血胰岛素

（Mu/L）

骨骼肌细胞膜上胰岛素受体数量相对值

正常运动组

10

2.63

6.80

19.02

77.80

糖尿病非运动组

10

0.19

36.95

8.19

87.40

糖尿病运动组

10

0.78

26.35

9.49

80.60

A．患糖尿病可导致大鼠生长缓慢，运动训练能促进糖尿病大鼠生长

B．与正常运动组相比，糖尿病运动组因胰岛素含量低而使葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍

C．合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病

D．运动训练能促进糖尿病大鼠胰岛素的分泌，并降低血糖浓度

6．有关“转基因猴”、“克隆猴”和“试管猴”的说法合理的是（）

A．三种猴都继承了双亲的优良性状

B．三种猴培育过程都体现了细胞核的全能性

C．三种猴培育过程都应用了动物细胞培养技术和胚胎移植技术

D．为提高繁殖效率三者都可采用原肠胚期的胚胎进行胚胎分割

7．种粒少而小的狗尾巴草经过人类长时间的驯化，逐渐转变为穗大、籽粒饱满的小米，小米具有很高的营养价值。下列有关说法正确的是

A．没有人工驯化，狗尾巴草种群中不会出现穗大基因

B．小米和狗尾巴草性状差异较大，故二者不属于同一物种

C．人工驯化过程中，直接受选择的是狗尾巴草的基因型

D．人工驯化会使狗尾巴草的种群基因频率发生定向改变

8．（10分）下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（）

A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C．在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与

D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

二、非选择题

9．（10分）浙江青田的稻鱼共生系统被联合国教科文组织列入全球重要农业文化遗产。在该生态系统中，一方而，鱼为水稻除草、除虫、翻松泥土，其排泄物可成为肥料：另一方而，水稻和杂草为鱼提供了食物来源和庇护场所，形成了稻鱼共生的生态循环系统。这不仅减少了农作物对农药化肥的依赖，也保证了农田的生态平衡。下图为稻鱼共生系统的部分结构模型，回答下列问题。

（l）图中的A所示生物表示生态系统成分中的___。

（2）生态系统的能量流动是指____。

（3）在研究能量流动时，