2025年通城县事业单位招聘工作人员（330人）笔试备考试题附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025年通城县事业单位招聘工作人员（330人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、成为中华人民共和国公民的条件是（）。

A.具有中华人民共和国国籍且有选举权和被选举权

B.具有中华人民共和国国籍且年满十八周岁

C.具有中华人民共和国国籍

D.具有中华人民共和国国籍且年满十六周岁

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国国籍法》规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。具有选举权和被选举权须同时满足具有中华人民共和国国籍、年满十八周岁、未被剥夺政治权利三个条件，这并非成为公民的条件；年满十八周岁或十六周岁也并非成为公民的必要条件。所以成为中华人民共和国公民的条件是具有中华人民共和国国籍。

2、2019年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《天然林保护修复制度方案》，该方案的印发体现了（）的理念。

A.开放发展

B.协调发展

C.绿色发展

D.共享发展

【答案】：C

【解析】中共中央办公厅、国务院办公厅印发《天然林保护修复制度方案》，旨在加强天然林的保护与修复。天然林作为陆地生态系统的主体和重要资源，对维护生态平衡、提供生态服务等具有关键作用。绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题，强调在经济社会发展过程中，要实现生态环境保护与经济发展的有机统一，推动形成绿色发展方式和生活方式。天然林保护修复制度方案的印发，正是践行绿色发展理念的具体体现，能够有效促进生态环境的可持续发展，提升生态系统的稳定性和服务功能。而开放发展主要聚焦于提高对外开放的水平和质量，加强国际经济合作与交流；协调发展侧重于解决发展不平衡问题，推动区域、城乡、经济社会等各个方面的协调共进；共享发展则强调发展成果由全体人民共享，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。这些理念与天然林保护修复制度方案的核心聚焦点并不直接相关。综上，该方案的印发体现了绿色发展的理念。

3、下列历史事件中，发生在秦朝的是（）。

A.望梅止渴

B.焚书坑儒

C.淝水之战

D.苏武牧羊

【答案】：B

【解析】该题主要考查对发生于秦朝的历史事件的掌握情况。“望梅止渴”讲述的是三国时期曹操行军途中，用前方有梅林的说法激励士兵的故事，并非发生在秦朝；“焚书坑儒”是秦始皇为了加强思想控制，焚烧了除秦国史书、医药、占卜、种植等书籍以外的各国史记和民间收藏的《诗》《书》等，同时坑杀了犯禁的四百六十多名儒生和方士，此事件发生在秦朝；“淝水之战”发生于东晋时期，是前秦与东晋之间的一场重要战役；“苏武牧羊”是西汉时期苏武奉命出使匈奴，被扣留后在北海边牧羊十九年的事迹。所以发生在秦朝的历史事件是焚书坑儒。

4、下列选项中属于第三产业的是（）。

A.林业

B.种植业

C.加工业

D.通讯业

【答案】：D

【解析】本题可根据三大产业的划分来判断各选项属于第几产业。第一产业是指农、林、牧、渔业（不含农、林、牧、渔服务业），主要是直接从自然界获取产品的产业。林业是培育、保护、利用森林资源以取得木材和其他林产品，以及利用林木的自然特性以发挥防护作用的生产部门，属于第一产业。种植业是利用植物的生活机能，通过人工培育以取得粮食、副食品、饲料和工业原料的社会生产部门，也属于第一产业。第二产业是指采矿业（不含开采辅助活动），制造业，电力、热力、燃气及水生产和供应业，建筑业。加工业是对原材料、半成品进行加工，制成产品的生产部门，属于第二产业。第三产业即服务业，是指除第一产业、第二产业以外的其他行业，包括交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业等。通讯业是指利用有线、无线的电磁系统或者光电系统，传送、发射或者接收语音、文字、数据、图像以及其他任何形式信息的业务活动，属于第三产业。综上，属于第三产业的是通讯业。

5、对大部分老百姓来说，人民币升值并没有太明显的影响到他们的生活。一些专家认为，人民币升值已经给中国消费者带来好处，比如，可以买到更便宜的外国商品，各种资产的价格都在增值。但是，我们也必须看到，也有一些中国老百姓因为人民币升值而面临着新的困难。这段话支持的主要观点是（）。

A.人民币升值没有影响到老百姓的生活

B.人民币升值给中国消费者带来了好处

C.人民币升值给中国消费者带来好处的同时也带来了一些坏处

D.老百姓根本不关注人民币是否升值

【答案】：C

【解析】“但是”前主要阐述人民币升值给人们带来的好处，“但是”之后阐述的是人民币升值给人们带来的坏处，由此可知，文段包含人民币升值带给人们好处和坏处这两方面内容。

6、信息指的是客观世界的物质运动与主观世界精神活动所表现出来的各种状态特征的总和,这些特征被人的感觉器官或仪器所感觉到或测量到并被记录或表达下来,就成为了一些数据、图像、符号、语言、文字等,它们