2025年海南省商业学校招聘事业编制人员（第1号）（27人）笔试备考试题附答案详解（预热题）.docxVIP

2025年海南省商业学校招聘事业编制人员（第1号）（27人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、“中国天眼”的主要发起者和奠基人是（）。

A.黄大年

B.南仁东

C.程开甲

D.钟南山

【答案】：B

【解析】本题主要考查对“中国天眼”主要发起者和奠基人的了解。“中国天眼”即500米口径球面射电望远镜（FAST），其主要发起者和奠基人是南仁东。南仁东为FAST项目殚精竭虑，奉献了自己的一生，他从壮年走到暮年，把生命献给了科研事业，为中国的天文事业作出了卓越贡献。而黄大年是著名地球物理学家，他放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白；程开甲是“两弹一星”元勋，他为中国核武器事业的发展作出了重要贡献；钟南山是著名呼吸病学专家，在抗击新冠肺炎疫情等公共卫生事件中发挥了重要作用。所以正确答案是南仁东。

2、司马迁所创作的中国第一部纪传体通史是（）。

A.《史记》

B.《尚书》

C.《战国策》

D.《左传》

【答案】：A

【解析】本题考查关于中国古代重要典籍的作者及体裁相关知识。中国第一部纪传体通史是由司马迁创作的。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，是中国历史上第一部纪传体通史，符合题意。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，被尊为“政书之祖，史书之源”，相传由孔子编撰而成，但有些篇目是后来儒家补充进去的，并非纪传体通史。《战国策》是一部国别体史学著作，主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，作者并非司马迁，也不是纪传体通史。《左传》相传为左丘明著，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，也是先秦散文著作的代表，同样不是纪传体通史。综上，答案是《史记》。

3、在近期内，某人重复获得相同报酬的次数越多，该报酬的追加部分对其价值就相对越小，这一规律在经济学上被称为（）。

A.边际贡献

B.边际收益递减率

C.规律效应

D.供给效应

【答案】：B

【解析】该题描述的是当某人在近期内重复获得相同报酬，其报酬追加部分的价值相对变小的规律。边际贡献是指销售收入减去变动成本后的余额，与报酬追加部分价值随获得次数增加而变小的规律无关。边际收益递减率是指在其他条件不变时，一种投入要素连续等量增加，达到一定产值后，所提供产品的增量就会下降，即可变要素的边际产量会递减，在报酬获取情境中，随着获取次数增多，追加报酬的价值相对变小，符合边际收益递减率的特征。“规律效应”并非经济学中的标准术语，也不符合本题所描述的规律。供给效应主要强调供给方面的变动对经济产生的影响，与题目中报酬追加部分价值变化的规律不相关。所以正确答案所对应的经济学规律是边际收益递减率。

4、以下哪种方式是能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效方式（）。

A.定期存款

B.活期存款

C.政府债券

D.社会保险

【答案】：B

【解析】该题主要考查对能最大限度吸收社会闲散资金有效方式的理解。下面对各可选项进行分析。定期存款有固定存期和利息率，在存期内资金相对固定，不能随时支取，这使得资金的流动性较差，人们在选择定期存款时需考虑资金的使用计划和期限，这在一定程度上限制了社会闲散资金的投入，所以它并非最大限度吸收社会闲散资金的有效方式。活期存款具有随时存取的特点，储户可以根据自身的资金需求自由地进行存入和支取操作，这对于那些有临时性闲置资金且对资金流动性要求较高的人来说非常方便。无论是小额的日常结余资金，还是临时性的闲置款项，都可以随时存入活期账户，从而能够广泛地吸收社会上分散的、零星的闲散资金，是能够最大限度吸收社会闲散资金的有效方式。政府债券是政府为筹集资金而发行的债务凭证，通常有一定的发行规模和期限，其购买过程相对复杂，并且投资者往往更注重债券的收益和安全性，对资金的投入有一定的规模和期限要求，并非像活期存款那样能广泛吸收社会上各种小额、零散的闲散资金。社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度，主要目的是提供社会保障，而不是吸收社会闲散资金。人们参加社会保险是为了获得保障权益，并非出于储蓄闲散资金的目的，所以也不符合最大限度吸收社会闲散资金的要求。综上，能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效方式是活期存款。

5、下列叙述正确的是（）。

A.阿拉伯世界是指中东的所有国家

B.麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地

C.导致中东地区不安定的原因主要与石油有关，与其他无关

D.连接大西洋和印度洋的最短航线是经过非洲南端的“好望角航线”

【答案】：B

【解析】该题主要考查对中东地区相关地理、宗教以及国际关系等基础知识的