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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
2.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
3.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
4.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
5.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
6.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。
A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类
二.填空题(共6题,共20分)
1.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。
2.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
3.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。
4.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
5.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
6.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。
三.判断题(共6题,共12分)
1.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)
2.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)
3.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)
4.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
5.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
6.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.人体有哪些呼吸器官?
2.声音是怎样进行传播的?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.综合题(共4题,共32分)
1.如图所示,在一块木板上钉两根小木棒,在两根小木棒之间绑一根橡皮筋,拔弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。
实验记录如下∶
实验结论∶物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)同时还说明声音是由物体(???)而产生的。
2.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
3.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
4.取一面鼓,在鼓上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,上下跳动,说明声音是由物体(???)产生。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变(???)(填“大”或“小”),两次听到的鼓声强弱(???)(填“相同”或“不同”)。
(3)用力按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑就不再跳动了,这说明(???)停止了,发声也停止了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.肺活量
2.电子通信设备
3.物质;物质
4.健康;大
5.外耳;中耳;内耳
6.呼气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
2.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
3.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
七.综合题
1.高;低;振动
2.②④⑤;①③⑥
3.①③④⑤⑥⑦⑧;②⑨⑩;⑦;②③④⑥⑧⑨⑩;①⑤
4
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