1.9 用计算器计算.pptxVIP

用计算器计算人教版四年级上册

学习目标明确键盘操作与现实的关系。经历运用计算器探索规律的过程，培养观察、推理能力；初步学会使用计算器的方法，并能用计算器进行较大数目的四则运算；

计算器上有哪些具有特别功能的键？液晶显示屏键盘功能键数字键运算符号键开机及清屏键清除键导入新课

新课讲解按照下面的步骤，用计算器算一算。386+179=按键屏幕显示386386.386.+179=+179.+565.=565

新课讲解按照下面的步骤，用计算器算一算。28×36=按键屏幕显示2828.28.×=×36.×1008.=100836

1.先按开机键。3.做完一次计算，要按一次清除数据键后，再进行下一次计算。新课讲解2.照着算式在计算器上依次按键。

新课讲解计算器计算下列算式。128+284371÷7532-17845×7736+228-179353-95+483

545+285-139=816÷68×27=?691324用计算器计算下面这两道题，说一说按键顺序。新课讲解同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果。

用计算器计算下面左边各题。9999×1＝2＝______9999×5＝______9999×3＝______9999×7＝______9999×4＝______9999×9＝______新课讲解不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？

9999×12＝199989999×3＝299979999×4＝39996新课讲解通过用计算器计算上面的题，你认为用计算器计算的优点有哪些？用计算器计算，速度快，正确率高。

9999×12＝199989999×3＝299979999×4＝399969999×5＝499959999×7＝699939999×9＝89991新课讲解观察积的规律你有什么发现吗？积的最高位与最低位的和是9，中间有3个9。

111105÷9＝_________9÷9＝11111104÷9＝_________108÷9＝______9＝__________1107÷9＝______111111102÷9＝__________11106÷9＝______1111111101÷9＝__________12123123412345123456123456712345678123456789知识运用用计算器计算下面左边各题。不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？

×878－765×288702462598知识运用14048200012518÷1756多选几个数试试，你发现了什么？选择的非零自然数是多少，最后的结果就等于多少。

1×1=11×11=111×111=1111×1111=11111×11111=112112321123432112345432112345678765432111111111=先用计算器计算，再说说你有什么发现？乘数有2个1，得数正中间的数就是2。乘数有3个1，得数正中间的数就是3。乘数有4个1，得数正中间的数就是4。…知识运用两边数字对称

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950用计算器算一算，看看红色方框中9个数的和与方框中心的那个数有什么关系？红色方框中9个数的和是中心的那个数的9倍。（14+36+15+35+16+34+24+26+25）÷25=225÷25=9（17+39+18+38+19+37+27+29+28）÷28=252÷28=9（12+34+13+33+14+32+22+24+23）÷23=207÷23=9知识运用按上面的方法任意框9个数，都有这种关系吗？试一试。

课堂游戏一天早上，小兔子到菜园帮妈妈拔了一根胡萝卜。回家的路上遇到了一些动物想抢走小兔子的胡萝卜，请你帮