2025年桂林市象山区教育局招聘编外人员（2人）模拟试卷含答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年桂林市象山区教育局招聘编外人员（2人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、“事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生”，这就是著名的墨菲原理。这一原理给我们在管理实践方面带来的启示是（）。

A.要想在某一个领域保持优势就必须成为这一领域的权威

B.想得更周到、全面些，采取多种措施，防止偶然发生的失误和损失

C.不值得做的事情，就不值得做好

D.任何一个组织都可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往决定了组织的水平

【答案】：B

【解析】墨菲原理表明事情若有变坏的可能，即便可能性小也总会发生。这意味着在管理实践中，不能忽视小概率的不利情况，需要考虑得更周全、全面，采取多种措施来防止偶然发生的失误和损失。而要在某一领域保持优势成为权威，与防止不利情况发生的原理不相关；不值得做的事情不值得做好这一观点和墨菲原理没有联系；组织部分决定组织水平也和墨菲原理所表达的防范小概率不利事件的意思不相符。所以答案应是想得更周到、全面些，采取多种措施，防止偶然发生的失误和损失。

2、西方流传的一首民谣说：“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国”。这体现的哲理是（）。①任何事物都处在联系之中②任何事物之间都存在联系③事物发展的结构是无规律的，不可预测的④事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的

A.①②

B.②③

C.③④

D.④①

【答案】：D

【解析】首先，分析题干内容。西方流传的这首民谣描述了从丢失一个钉子开始，逐步引发一系列连锁反应，最终导致亡了一个帝国，体现出事物之间存在着紧密的相互联系。对于选项中所涉及的哲理：-“任何事物都处在联系之中”，这是正确的。联系具有普遍性，世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，整个世界是一个普遍联系的有机整体。在民谣中，钉子的丢失与蹄铁、战马、骑士、战斗、帝国的命运紧密相连，充分说明了任何事物都处在联系之中。-“任何事物之间都存在联系”，这是错误的。联系是有条件的，并非任何两个事物之间都存在着联系。只有在一定条件下，事物之间才会发生联系，而不是无条件的任意联系，所以该说法不正确。-“事物发展的结构是无规律的，不可预测的”，这也是错误的。事物的发展是有规律可循的，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。虽然事物的发展过程可能会受到多种因素的影响而呈现出复杂多变的情况，但这并不意味着没有规律，人们可以通过对事物的观察和研究，揭示其发展规律，进行科学的预测，所以该说法不符合实际。-“事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的”，这是正确的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变。在民谣中，从丢失一个钉子这个微小的、不显著的变化开始，经过一系列的积累，最终导致了帝国灭亡这个重大的质变，体现了事物的运动变化先从微小的、不显著的变化开始这一哲理。综上，体现的哲理是任何事物都处在联系之中以及事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的。

3、填入画横线②处最恰当的语句为（）。

A.请互相知照

B.请注意互相监督

C.请各单位注意

D.请遵照执行

【答案】：D

【解析】要判断填入画横线②处最恰当的语句，需结合语句的适用场景、语境以及功能来分析。“请互相知照”通常用于需要相关人员或单位之间相互告知、知晓某件事情的情况，强调信息的互通，不侧重于执行等方面。“请注意互相监督”一般用于需要各方相互监督以确保某事按要求完成或遵守规定的情境，重点在于监督。“请各单位注意”只是起到引起各单位关注的作用，没有明确后续要做什么动作。“请遵照执行”意思是要求按照相关内容去做，常用于上级对下级发布命令、指示等情况，具有明确的指令性和要求执行的意味。一般在正式的指令性文本中，在给出具体内容后，使用“请遵照执行”能明确传达要求相关方执行的意思。所以应选择表达要求执行意思的语句，故此处填入“请遵照执行”最为恰当。

4、望湖村经村民（组）、村民代表大会讨论通过，将本村内部分土地发包给某有限公司并签订协议，村民（组）签订的这一行政合同属于（）。

A.农村工程承包合同

B.国有土地出让权合同

C.国有土地使用权合同

D.农村土地承包合同

【答案】：D

【解析】本题考查对不同类型行政合同的理解和判断。解题关键在于明确题干中土地性质以及发包主体与合同类型的对应关系。题目中提及望湖村将本村内的部分土地发包给某有限公司。“本村内的土地”表明土地性质为农村集体所有土地，发包主体是村集体。首先分析所谓的农村工程承包合同，它主要是针对农村相关工程建设项目所签订的合同，重点在于工