第14课+文化传承的多种载体及其发展（课件）-【史料教与学】2024-2025学年高二历史下册同步精品课件（选择性必修3）.pptxVIP

第14课文化传承的多种载体及其发展

;;;一、学校教育的发展——中国

;一、学校教育的发展——中国;一、学校教育的发展——中国

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;一、学校教育的发展——中国

;一、学校教育的发展——中国;一、学校教育的发展——西方;一、学校教育的发展——西方

;古代;中国古代教育与近代教育的不同;二、印刷书的诞生;二、印刷书的诞生;材料一：培根说“知识即权力”，从技术进步的角度来看，掌握知识传播渠道的人才真正拥有权力。早在中世纪，教士的权力来自对《圣经》的解读权。然而在古登堡印刷术出现后，大众能够自行解读《圣经》，教士的权力受到挑战。

材料二：在西方,印刷术的发明和使用,激发欧洲各民族的理智思潮,促进民族语言和文学的发展,鼓励民族主义和建立新兴的民族国家。在中国的传统社会中,印刷术的作用正好相反,它不仅帮助中国文字的连续性和普遍性,更成为保持中国传统文化的一种重要工具。儒家典籍和科举考试用书的大量印刷,当是一个最好的证明。因此,印刷术乃是中国文化和社会相对稳定的重要因素之一,也是维护中国民族文化统一的一个基础工具。——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》;北宋毕异发明的活字印刷术直至明朝时期仍未推广。从印刷品的流通欲望与范围来看，是因为古代中国书籍出版内容主要是历书、农书等工具书和儒家经史子集等经典;而且，这些书籍一旦雕刻成版，“易成、难毁、节费、便藏”，且雕版技术已有悠久的历史和成熟的工艺……尽管科举考试之后，读书人进一步增多，但印刷品往往局限于科举范围之内;作为世界另一半的女性自古就被排斥在才识之外。——摘编自李瑞娜《毕昇与古登堡为何无法对话》;1.起源：;公元前7世纪亚述巴尼拔图书馆是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。;四、博物馆的建设与发展;中国图书馆的发展历程——1.古代：;四、博物馆的建设与发展;;四、博物馆的建设与发展;四、博物馆的建设与发展;;学校教育

在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了举足轻重作用;