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2025甘肃天水市第四人民医院编外人员招聘3人笔试备考题库

第一部分单选题(60题)

1、（）所驳斥的是一种常见的逻辑谬论。该逻辑谬论指的是，仅能看到经过某种筛选后产生的结果，却未意识到筛选过程，从而忽略了被筛选掉的关键信息。

A.幸存者偏差

B.格雷欣现象

C.边际递减效应

D.权衡取舍原则

【答案】：A

【解析】题目中描述的逻辑谬论是指只看到经过筛选产生的结局，忽略筛选过程和被筛选掉的关键信息，这种情况对应的就是幸存者偏差。幸存者偏差是一种常见的逻辑错误，指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果，而没有意识到筛选的过程，因此忽略了被筛选掉的关键信息。格雷欣现象是指在铸币时代，实际价值不同而面额相同的货币同时流通时，实际价值较高的货币（良币）必然会被人们熔化、收藏或输出而退出流通领域，而实际价值较低的货币（劣币）反而充斥市场。边际递减效应是指在其他条件不变的情况下，如果一种投入要素连续地等量增加，增加到一定产值后，所提供的产品的增量就会下降，即可变要素的边际产量会递减。权衡取舍原则是指人们为了得到一样东西，必须放弃另一样东西。所以应选幸存者偏差。

2、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

3、马克思一生有很多成就，其一生最伟大的两个发现（）

A.唯物史观和剩余价值学说

B.历史唯物主义和唯物辩证法

C.资产阶级的本质和唯物辩证法

D.唯物史观和无产阶级观念

【答案】：A

【解析】马克思一生最伟大的两个发现是唯物史观和剩余价值学说。唯物史观揭示人类社会发展一般规律，剩余价值学说揭示资本主义剥削秘密，二者奠定了科学社会主义的理论基石。

4、撰写规范性文件时，所运用的表达方式主要是（）。

A.说明

B.议论

C.叙述

D.描写

【答案】：A

【解析】规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类，具有约束和规范人们行为的性质。说明是对事物的性质、特征、功能、用途等进行客观的介绍和解说，规范性文件需要准确、清晰地阐述规定、要求、标准等内容，运用说明的表达方式能让读者清楚明白文件的各项条款和具体内容，保证文件的明确性和权威性。议论是对某个问题或事件进行分析、评论，表明自己的观点和态度，规范性文件主要是规定行为准则，而非表达观点和进行争论。叙述是对事件或过程的讲述，描写是对事物的形象、状态等进行生动描绘，这两种表达方式都不适合用于撰写规范性文件，它们不能简洁明了地传达文件的核心规范内容。所以撰写规范性文件时，所运用的表达方式主要是说明。

5、述职报告必须围绕（）撰写。

A.方针政策

B.规章制度

C.典型事例

D.工作职责

【答案】：D

【解析】述职报告是指各级各类的机关工作人员，向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。它是对自身履行工作职责情况的总结和汇报，所以必须围绕工作职责进行书写。方针政策是宏观层面的指导，是工作开展需遵循的大方向，但不是述职报告的核心围绕点；规章制度是工作中的行为准则和规范，也并非述职报告书写的核心；典型事例可在述职报告中作为工作成果或问题的佐证，但不是围绕的核心。因此应选工作职责。

6、我国现有的淡水资源总量在世界上位居（）。

A.第1位

B.第3位

C.第6位

D.第10位

【答案】：C

【解析】我国现有的淡水资源总量居世界第6位。地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。我国是一个干旱缺水严重的国家，虽然淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，居世界第6位，但人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

7、2019年4月15日至17日，国务院安全生产委员会9个考核巡查组密集进驻新疆等9个省区，正式拉开2018年度省