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小班户外活动呼啦圈教案汇报人：

目录01活动目的02活动准备03活动过程04活动总结

活动目的01

增强体质通过呼啦圈活动，孩子们可以锻炼身体协调性，提升平衡能力。提高协调性转呼啦圈可以锻炼孩子的腹部、背部和手臂肌肉，增强肌肉力量。增强肌肉力量户外活动中的呼啦圈游戏能有效提高心肺耐力，促进身体健康。促进心肺功能呼啦圈活动要求身体各部位灵活运动，有助于提高孩子的身体灵活性。改善灵活性

培养协调性孩子们在转动呼啦圈时，需要观察呼啦圈的位置和速度，从而提升手眼协调能力。提升手眼协调通过呼啦圈游戏，孩子们可以锻炼身体平衡，提高身体协调性。增强身体平衡能力

提高团队合作能力通过呼啦圈传递游戏，孩子们必须相互沟通，协调动作，以顺利完成任务。增进沟通技巧通过集体完成呼啦圈游戏，孩子们意识到团队合作的重要性，增强对集体的归属感。增强集体意识在分组进行呼啦圈接力时，孩子们学会分工合作，共同为团队目标努力。培养协作精神010203

活动准备02

呼啦圈的选择与准备根据小班孩子的年龄和身高，选择大小适宜、重量适中的呼啦圈，确保安全使用。选择合适的呼啦圈在活动前仔细检查呼啦圈是否有损坏，确保无锐角、无裂痕，避免使用中发生意外。检查呼啦圈的完好性对呼啦圈进行彻底清洁和消毒，保证孩子们使用时的卫生，预防交叉感染。呼啦圈的清洁与消毒活动结束后，将呼啦圈整齐存放，并做好标记，便于下次活动快速取用和管理。呼啦圈的存放与管理

活动场地布置在户外活动区域用标志或绳索明确划定边界，确保孩子们在安全范围内活动。设置安全边界摆放各种大小的障碍物，如圆锥标志、软垫等，增加活动趣味性，同时锻炼孩子们的协调能力。布置障碍物

安全措施说明通过呼啦圈游戏，孩子们可以锻炼身体平衡，提高身体协调性，如单脚站立转圈。01增强身体平衡能力孩子们在转动呼啦圈的同时，需要观察呼啦圈的位置，从而提升手眼协调能力。02提升手眼协调

活动过程03

活动导入通过呼啦圈传递游戏，孩子们必须协作才能成功完成任务，增强团队意识。共同完成任务01在活动中，孩子们需要通过语言和非语言的方式进行沟通，以协调动作，提高沟通能力。沟通与协调02活动中可能会出现意见不合，孩子们需要学会如何在团队中解决冲突，培养解决问题的能力。解决冲突03

呼啦圈基本玩法介绍在场地内设置不同高度和形状的障碍物，如圆锥标志、小台阶，增加活动的趣味性和挑战性。布置障碍物在户外活动区域周围用绳子或标志明确标出安全边界，确保孩子们在安全范围内活动。设置安全边界

分组竞赛与互动游戏提高协调性通过呼啦圈活动，孩子们可以锻炼身体协调性，提升平衡能力。增强肌肉力量改善灵活性呼啦圈活动要求身体各部位灵活运动，有助于提高孩子们的身体灵活性。持续的呼啦圈旋转有助于增强腹部、背部和腰侧肌肉的力量。促进心肺功能活动中的有氧运动可以有效提高孩子们的心肺耐力和循环系统的健康。

活动中的指导与调整根据小班孩子的年龄和身高，选择大小适宜、重量适中的呼啦圈，确保安全使用。选择合适的呼啦圈在活动前仔细检查呼啦圈是否有破损或尖锐边缘，避免使用时造成伤害。检查呼啦圈的完好性确保呼啦圈干净卫生，对共用的呼啦圈进行消毒处理，预防交叉感染。呼啦圈的清洁与消毒活动结束后，将呼啦圈整齐存放，并做好标记，便于下次活动快速取用。呼啦圈的存放与管理

活动总结04

学生反馈收集在户外活动区域用标志或绳索明确划定边界，确保孩子们在安全范围内活动。设置安全边界01摆放各种大小不一的障碍物，如圆锥标志、软垫等，增加活动的趣味性和挑战性。布置障碍物02

教师观察与评价通过呼啦圈传递游戏，孩子们必须协作，共同完成将呼啦圈从一端传递到另一端的任务。共同完成任务0102在活动中，孩子们需要通过语言和非语言的方式进行有效沟通，以协调动作和策略。培养沟通技巧03通过分组竞赛，孩子们学会为团队荣誉而努力，增强集体意识和团队精神。增强集体意识

活动效果分析通过呼啦圈游戏，孩子们可以锻炼身体平衡，提高身体协调性。增强身体平衡能力孩子们在玩呼啦圈时，需要观察圈的运动并用手控制，从而锻炼手眼协调能力。提升手眼协调

后续活动建议根据小班儿童的身高和体型选择合适大小的呼啦圈，确保活动安全和舒适。选择合适的呼啦圈在活动前仔细检查呼啦圈是否有损坏，确保没有尖锐边缘或易脱落的部件。检查呼啦圈的完好性选择色彩鲜艳、设计吸引儿童注意的呼啦圈，以提高孩子们参与活动的兴趣。呼啦圈的色彩与设计准备专用的储物箱或区域，教会孩子们如何正确存放和管理自己的呼啦圈。呼啦圈的存放与管理

谢谢汇报人：