青少年法制教育讲座.pptVIP

青少年法制教育讲座;内容提要;第一、青少年的身心健康需要法律给予特殊保护

第二、青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注;某个周末，某市某小区内，三位初中生在小区的绿化广场上嬉戏，甲失手将乙推到地上，重重地摔了下去。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被急救车拖走。

;在这一案例中，我给同学们出二个思考题：

① 甲失手致伤乙，算不算违法？

② 如果甲的行为违法，违反了什么法？

;;;第一个问题：知法。

要明确“法〞究竟是什么？

为什么一定要遵守？;〔一〕通过对?宪法?和?未成年人保护法?的学习，促进青少年权利意识的形成。

宪法不仅是系统全面地规定公民根本权利的法律部门，而且其根本出发点就在于保障公民的权利和自由。;;5、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。

6、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。

7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。

;8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。

9、著作权。未成年人享有著作权〔版权〕，依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。

10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。

11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。

12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。;;;4、保守国家秘密、保护公共财产、遵守劳动纪律。

5、依法服兵役和纳税。

6、方案生育。

7、赡养父母等等。;〔二〕学习?民法?，促进平等和契

约〔老实信用〕观念的形成。;;;〔四〕去除旧的诉讼观念的不良影响，强化诉讼意识，树立新型的诉讼观念。;第二大个问题：懂法。

遵纪守法跟青少年自身有什么关系？

青少年到底与那些法律法规比较密切？;;;;②严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。

?治安管理处分法?第二十条第〔三〕款：

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。

③严重不良行为表现：屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。

?治安管理处分法?第二十二条第〔一〕款：

殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。

?治安管理处分法?第二十三条第〔三〕款：

敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。;;;第三个大问题：守法。

怎样提高自己的法律素养？

如何正确依法维护自己的合法权益？

违法行为应该承担什么样的法律责任？;〔一〕要有远大的理想，要有正确的人生观和价值观。

〔二〕要认真学习各种科学文化知识和法律知识。

〔三〕自觉抵抗不良诱惑。

〔四〕要学会保护自己。;

反对邪教崇尚科学

——反邪教篇;;;;;

三．邪教的罪恶面目。

1.神化“教主〞：“主就是我自己〞。

2.草菅人命：“将魔鬼赶走，病就会好〞。邪教组织“门徒会〞宣扬“信主能医治百病，一年四季保平安〞，让被蒙骗的群众有病就求主保佑。受其影响，仅湖北省郧西县就有10余人因贻误治疗而死亡。河北在一年中连续发生4起因误信邪教而致死人命案，造成3人死亡。唐山市农民李某患病头晕，其子找来邪教组织成员赵某为其“治疗〞，赵等人胡说“李是被长虫精迷上了，念经祈祷就能治好〞。轮番戳打李的后背和前胸，称要“打死长虫精〞，并赶走了前来为李治病的医生，直至次日，在村民的劝阻下结束“治疗〞，导致李肋骨骨折、胸内积水、肝破裂而死亡。;;;;;

?信访条例?知识讲座

——信访篇;

什么问题可以通过信访形式寻求解决

一般来说，以下几种情况都可以作为信访事项向行政机关提出：一是就国家政治、经济、文化和社会事务的有关问题提出个人或集体的主张；二是认为其合法权益受到侵害，又不属于诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的问题，要求有关行政机关维护其合法权益；三是个人或其家庭成员有特殊困难，请求行政机关予以帮助解决。

行政机关负有对社会公共事务管理的职权和职责，但并不是所有的问题都应该并且能够由各级政府及其所属工作部门解决。目前，群众信访存在的最大误区就是向各级政府及其所属工作部门提出不该由其解决处理的信访事项。;;;;;