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初中英语语法《宾语从句》汇报人：1

CONTENTS宾语从句概述01宾语从句的类型02宾语从句的用法03宾语从句的例句分析04宾语从句的练习与巩固052

宾语从句概述013

定义与功能宾语从句是主句中的一个从句，它在句子中充当宾语，通常由连接词引导。宾语从句的定义根据其在句子中的作用，宾语从句可分为陈述句宾语从句、疑问句宾语从句和命令句宾语从句。宾语从句的分类宾语从句用于扩展主句信息，表达更复杂的思想或细节，增强句子的表达力。宾语从句的功能0102034

宾语从句的标志词疑问词如what,where,when,why,how等可引导宾语从句，表示特定的信息询问。疑问词的引导在宾语从句中，that常作为连接词，引导从句，但通常在口语或非正式文体中可省略。that的使用5

宾语从句的类型026

陈述句宾语从句陈述句宾语从句用于陈述事实或观点，常跟在动词如say,think后。定义和功能引导词that常用于引导陈述句宾语从句，但有时可以省略。引导词的使用宾语从句通常位于主句之后，保持主从句时态一致，从句为陈述语序。位置和结构7

疑问句宾语从句例如：Sheaskedwhetherhewasingtotheparty.（她问了他是否来参加派对。）间接宾语从句例如：Iwonderifyoucanhelpme.（我想知道你是否能帮助我。）直接宾语从句8

感叹句宾语从句由how引导的宾语从句例如：Sheaskedhowexcitedthechildrenwereaboutthetrip.由what引导的宾语从句例如：Hewonderedwhatawonderfulworlditwouldbe.由that引导的宾语从句例如：Theyexpressedthattheywerethrilledwiththenews.9

宾语从句的用法0310

与主句的连接陈述句宾语从句用于陈述事实或观点，常跟在动词如say,think后。定义及功能0102引导词that常用于引导陈述句宾语从句，但有时可省略。引导词的使用03宾语从句通常位于主句之后，保持主从句时态一致。位置与结构11

时态的匹配规则例如：Iwonderwhattimethetrainarrives.（我想知道火车什么时候到达。）直接宾语从句01例如：SheaskedifIwasingtotheparty.（她问我要不要去参加派对。）间接宾语从句0212

语序的调整例如：Sheaskedhowexcitedwewereaboutthetrip.表达了询问的惊讶或兴奋。01由how引导的宾语从句例如：Iwonderwhatawonderfulworlditwouldbe.用于表达对某种情况的惊叹。02由what引导的宾语从句例如：Hewasamazedthatshecouldspeakfivelanguages.表达了对某事的惊讶或赞叹。03由that引导的宾语从句13

宾语从句的例句分析0414

日常生活中的应用宾语从句是句子中充当宾语的从句，通常由连接词引导，如that,if,whether等。宾语从句的定义01宾语从句用于扩展主句信息，表达更复杂的思想，常见于报告、解释和询问等语境。宾语从句的功能02根据功能不同，宾语从句可分为陈述句宾语从句、疑问句宾语从句和命令句宾语从句。宾语从句的分类0315

考试常见题型解析在陈述句中引导宾语从句时，常用that作为连接词，但that有时可以省略。that的使用if和whether都可引导宾语从句，但if常用于条件句，whether用于提出两种可能性。if和whether的区别16

宾语从句的练习与巩固0517

练习题设计01例如：Sheaskedhowexcitedwewereaboutthetrip.表达了对激动心情的询问。02例如：Hewonderedwhatawonderfulworlditwouldbe.展示了对美好世界的惊叹。03例如：Icantbelievethatyouactuallywonthepetition!表达了对胜利的难以置信。由how引导的宾语从句由what引导的宾语从句由that引导的宾语从句18

错误分析与纠正直接宾语从句间接宾语从句01例如：Iwonderwhattimethetrainarrives.（我想知道火车几点到达。）02例如：SheaskedifIwasingtotheparty.（她问我要不要去参加派对。）19

提高练习技巧在陈述句中引导宾语从句时，常用that作