2024年三支一扶综合提升测试卷及答案详解【全优】.docxVIP

三支一扶综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题95分）

一、单选题（25小题，每小题3分，共计75分）

1、（单选题）2017年12月15日,中华全国总工会印发《基层工会经费收支管理办法》,就员工福利发放做出新规定。下列关于基层工会会员会费的用途不符新规定的是（）

A.为会员购买当地公园年票

B.组织会员开展春游秋游

C.组织会员观看体育比赛

D.给予会员生日慰问金

正确答案：D

2、（单选题）我国行政政管理的根本宗旨是（）

A.为人民服务

B.促进经济发展

C.提高政府效率

D.进行社会主义建设

正确答案：A

3、（单选题）2014年11月,习近平到福建考察调研时提出了“三个全面”,12月在江苏调研时则将“三个全面”上升到了“四个全面”,新增了()，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面推进依法治国

D.全面从严治党

正确答案：D

4、（单选题）教育，无论是传统的还是现代的，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式，有些时候，”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈，“小年狭劣，荷先生教诲，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方，也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手，学生俯首”的旧时代，而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力，亦有批评的雕琢，我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”，也应鼓励惩戒教育

正确答案：A

5、（单选题）大数据挖据从某种意义上说，就是由机器完成_____的特殊“人肉有哪些信誉好的足球投注网站”(曾因为商品销售寻找最佳买家，为某些事物之间寻找关联等。总之只要目的明确，大数据挖掘就能（）

A.自动，大显身手

B.主动，一举多得

C.随机，挥洒自如

D.高效，水到渠成

正确答案：A

6、（单选题）2018年云南省重点任务是加强艺术创作规划和引导，全面推进公共文化务法律和重点改革任务的落实。这体现了政府的（）

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能

正确答案：D

7、（单选题）下列关于“三个代表”重要思想表述正确的是（）

A.进一步回答了在全面建成小康社会的背景下，应该建设什么样的党

B.科学总结了新中国成立以来我国社会主义自我完善和发展的历史经验

C.涵盖经济文化和党的建设等各个方面,为中华民族的伟大复兴奠定了思想基础

D.是加强和改进党的建设,推进我国社会主义完善和发展的理论武器

正确答案：D

8、（单选题）2018年2月4日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式公开发布，这是新世纪以来第（）次以“三农”为主题的中央一号文件。

A.15

B.16

C.17

D.18

正确答案：A

9、（单选题）党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调:“坚持党的领导，首先是坚持（）

A.党对一切工作的领导权

B.党中央的集中统一领导

C.民主集中制

D.维护党的领导核心

正确答案：B

10、（单选题）对联“福如东海长流水，寿比南山不老松”中的“南山”指的是（）

A.终南山

B.华山

C.太白山

D.化龙山

正确答案：A

11、（单选题）人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的（）

A.群众性组织

B.行政部门

C.司法机关

D.事业单位

正确答案：A

12、（单选题）国家赔偿的主要方式是（）

A.返还财产

B.恢复名誉

C.支付赔偿金

D.恢复原状

正确答案：C

13、（单选题）甲公司业务员乙在离职后，又持盖有甲公司公章的合同与经常联系的知情客户丙公司订立了一份合同，并按照通常做法提走了货款，丙公司（不全）甲公司履行合同引发争议。乙所签订的此份合同（）

A.效力未定

B.有效

C.无效

D.可持销

正确答案：B

14、（单选题）未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是（）

A.认识总是滞后于实践

B.实践是认识的基础

C.实践是认识的最终