2024公务员（省考）能力提升B卷题库及参考答案详解【研优卷】.docxVIP

公务员（省考）能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）下列案件属于行政诉讼受案范围的是()。

A.人民政府对某工作人员的开除决定

B.政府关于在某日某时对某条街禁止通行的决定

C.人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定

D.某国家机关对其内部某公务员的降职决定

正确答案：C

2、（单选题）西方国家的公务员制度适应了资产阶级()

A.专制统治的需要

B.封建统治的需要

C.政党政治的需要

D.民主政治的需要

正确答案：C

3、（单选题）好官不光要廉洁奉公，还要能办实事。人民期待的是“改革官”、“有为官”不是“不庸官”，这可谓切中部分干部不敢干事、不敢创新、怕承担责任的思想障碍。如果没有一个宽容、和谐的干事创业环境，干部在工作上就会畏首畏尾，不敢超越和探索，更不敢改革创新。看到一些同志因失误而被问责，就会心存畏惧。要推动干部敢想敢干，就要坚持“三个分区”即要把先行先试的失误与明知故犯去分开来，把探索性试验与有法不依区分开来，把无意过失与谋取私利区分开来

以上文段意在说明()

A.建立明辨官员探索创新行为的机制，才能让干部敢想敢干

B.建立宽松的干事创业环境，才能让干部在工作上不至于如覆薄冰

C.好官不但要廉洁奉公，而且要敢于创新、有担当

D.对于官员干部犯错，人民应该有所区分、有所包容

正确答案：A

4、（单选题）下列关于公务员录用规定的表述不正确的是()。

A.录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法

B.地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织

C.录用特殊职位的公务员可由招录机关自行决定

D.新录用的公务员试用期为一年

正确答案：C

5、（单选题）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司之所以免费提供产品和服务，是因为其提供的产品与服务()。

A.属于公共物品

B.价值通过其他形式实现

C.使用价值不大

D.未用于交换而没有价值

正确答案：B

6、（单选题）我国太阳能丰富的地区是()。

A.纬度低、太阳高度角大的海南岛

B.降水少、晴天多、气温高的吐鲁番盆地

C.海拔高、空气相对稀薄的青藏高原

D.纬度高、太阳高度角小的东北地区

正确答案：C

7、（单选题）公益广告在我国已有20多年的发展历史。但长期以来，我国的公益广告在很大程度上由政府主导，其独立性和自主性不能得到充分体现，媒体多是因为行政命令而制作发布公益广告，主动承担社会责任的意识较差，造成的直接结果就是公益广告活力不足，未能形成广泛的社会影响力，另外，在经济利益的驱使下，媒体将公益广告作为塑造形象的手段，造成公益广告与社会大众脱节。

这段文字主要介绍()

A.我国公益广告发展历程

B.我国公益广告的不足和局限性

C.我国公益广告的特点

D.我国公益广告的发展方向

正确答案：B

8、（单选题）下列属于社团法人的是(____)

A.市科协

B.某校办工厂

C.建设银行

D.国税局

正确答案：A

9、（单选题）关于气象，下列说法错误的是()。

A.信风在北半球为东北信风，在南半球为东南信风

B.天气是指相对快速的冷热改变或是暂时的冷热条件。气候则是指一般情况下具有的天气状况或长期存在的主要天气状况

C.在气象学上对流雨又被称为锋面雨

D.冶风和飓风都是产生于热带洋面上的强烈热带气旋

正确答案：C

10、（单选题）下列表述不正确的是()。

A.目前我国已经建设高铁客运专线8358公里，这标志着高速铁路运营总里程已位居世界第一

B.2010年7月10日是“中国2010年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上首次设立的“志愿者主题日”

C.在2010年全球货物吞吐量排行榜中，中国稳占8席，深圳港继续保持全球第一大港的位置

D.我国“天河一号”高性能计算机位列第三十六届世界超级计算机500强排行榜首位

正确答案：C

11、（单选题）因为电子书的盛行，顾客改变了消费习惯，很多书店经营困难。但书店通过卖书还能赚钱，是因为书店不只是一个卖书的地方，还能提供面对面的交流。只有面对面的交流，才是真正的交流，才